Leefstijl week 3

Leefstijl
Les 3
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
VoedingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Leefstijl
Les 3

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leefstijl les 3
Inhoud:
- Terugblik vorige les
-Voedingspatroon
- Eetdagboek
- Waarom eten we?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel eetmomenten heb jij per dag?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedingspatroon
Vaste eetmomenten zijn belangrijk.
Ontbijt
Lunch
Diner
Tussendoortjes

Slide 5 - Diapositive

Ontbijt: goede start van de dag. 
Lunch: voldoende energie om de middag door te komen (Kan warm of koud)
Diner: in NL vaak warme maaltijd die veel energie geeft.
Pagina 105
Wat valt je op aan je eetdagboek?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Schrijf de ingrediënten van je eetmomenten in de schijf van vijf.
Doe dit van een doordeweekse dag en van een weekenddag.
Na afloop klassikaal bespreken.

timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Studenten krijgen 2 papieren met de schijf van vijf. 1x voor doordeweekse dag en 1x voor weekenddag
Zag jouw schijf van vijf er uit zoals je had verwacht?
Ja
Nee

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke eetwissel zou jij willen toepassen vandaag?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom eten we?
Hoofddoel: We eten om de energievoorziening en om alle regelsystemen en processen op pijl te houden.  

Maar.. We eten om veel meer verschillende redenen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Om welke redenen eet jij?

Slide 12 - Carte mentale

Sociale gelegenheden (verjaardag, feestje)
Culturele gelegenheden (specifieke maaltijden)
Feestdagen (kerst, suikerfeest) 
Emoties (verdriet of juist als beloning)
Ook verleiding bij de kassa.

Vb. ijsjes bij mooi weer, of warme chocomel als het buiten stormt.
Vullen of voeden
We eten om heel veel verschillende redenen.
Is er sprake van je lichaam vullen of van je lichaam voeden?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vullen of voeden:
Ontbijtkoek
Vullen
Voeden

Slide 14 - Sondage

Bevat veel toegevoegde suikers, weinig andere goede stoffen. Wel voldoende vezels
Vullen
Vullen of voeden:
Mueslireep
Vullen
Voeden

Slide 15 - Sondage

Bevatten vaak veel toegevoegde suikers, opletten per soort.
Bij de juiste reep voeden. Genoeg eiwitten, vet, vezels.
Vullen of voeden:
Vers geperste sinaasappelsap
Vullen
Voeden

Slide 16 - Sondage

Vullen, door ontbreken van vezels geeft het niet hetzelfde voldane gevoel als wanneer je een sinaasappel eet.

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke producten word jij wel eens verleid?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De verleiding weerstaan..
De verleiding van zoetigheid weerstaan is soms lastig.
Hoelang moet je nou eigenlijk bewegen om het te compenseren?

Dat gaan jullie straks ervaren!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Appel
+/- 135 Kcal
Mars
+/- 80 Kcal

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geniet er van!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions