Les 12: Sport en dans. 2.1 Stevige botten - blokuur

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Les 12: sport en dans

2.1 stevige botten

Programma

* Terugkijken thema 1

*Instructie 2.1 Stevige botten

* Aan het werk...

*Bewegen jongeren voldoende?

*Evalueren en afronden

Lesdoel: de leerling kan benoemen wat de functies van een skelet zijn.

Terugkijken thema 1 - wie ben jij?

*Toets thema 1? hoe ging dat en wie heeft het gemist?

*Microscoop - groepsdruk - orgaanstelsel?

Instructie - stevige botten

- Klassikaal lezen, blz. 33 (kader boek). Hoe zit je skelet in elkaar?

*Stevigheid - Bescherming - beweging*

Aan het werk..

Kader

Leerboek: blz. 33 t/m 35

Activiteitenboek: blz. 43 t/m 47. Opdracht 1 t/m 15.

Eerder klaar? maak dan opdracht 16, 17 en 18.

Basis

Leerwerkboek: blz. 61 t/m 66. Opdracht 1 t/m 13.

Eerder klaar? maak dan blz. 67, opdracht 14 en 15.

Nakijken...

Waar of niet waar: het skelet van een baby bevat MEER botten dan het skelet van een volwassene.

1. Waar
2. Niet waar

Hoe komt het dat het skelet van baby nog zo flexibel is?
Het skelet bestaat voornamelijk uit

1. Kraakbeenweefsel
2. Botweefsel

Wat voor skelet heeft een schildpad?

1. inwendig
2. uitwendig
3. geen skelet
4. inwendig en uitwendig

Het skelet van een mens noemen we ook wel een inwendig skelet

1. waar
2. niet waar

Een insect heeft een .... skelet

1. Inwendig
2. Uitwendig

Welke functie van het skelet wordt hier omschreven: Zonder skelet zou je in elkaar zakken.

1. Stevigheid
2. Vorm
3. Beschermen
4. Bewegen

Het skelet is een.....

1. organisme
2. orgaanstelsel
3. orgaan
4. cel

Wat is geen functie van het skelet?

1. Het pompt bloed rond
2. Het zorgt voor stevigheid
3. Het beschermt organen
4. Het geeft het lichaam vorm

Skelet
Uit hoeveel botten bestaat jouw skelet?

1. 106
2. 206
3. 176
4. 236

Wat is geen functie van het skelet?

1. Stevigheid
2. Bescherming tegen bacteriën
3. Maken van rode bloedcellen
4. Zorgen voor de vorm van het lichaam

Bewegen jongeren voldoende?

Let op: is een opdracht uit het kaderboek. Basis? schuif bij iemand van kader aan of vraag de docent om een opdrachtblaadje.

Kader leerboek: blz. 36.

Activiteitenboek: blz. 48.

Evalueren en nabespreken

Hoe ging de les?

Lesdoel: de leerling kan benoemen wat de functies van een skelet zijn.