Welcome! You need your laptop, a pen & notebook. Sit at your arranged seats. Bags at the front.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welcome! You need your laptop, a pen & notebook. Sit at your arranged seats. Bags at the front.
Slide 1 - Diapositive
Planning
- Learning goals
- Dagopening
- Work on speaking exam
- Reflection/Evaluation
Slide 2 - Diapositive
Learning goals
At the end of the lesson...
- I can understand what to expect for the oral exam.
- I can understand how I will be assessed.
- I can form arguments for or against in a debate.
- I can work together in a group of my peers.
Slide 3 - Diapositive
Dagopening
Log in in Lesson Up
Slide 4 - Diapositive
In het filmpje gaat het over jongeren en hun telefoon. Lijkt jou dat ook het grootste probleem voor je gezondheid? Leg je antwoord uit. En hoe zit het met roken/vapen?
Slide 5 - Question ouverte
In het filmpje geven de jongeren meest een 7 of een 8. Dat zijn best hoge cijfers. Is het toevallig, denk je, dat er niemand aan het woord komt die vertelt dat het niet zo goed gaat?
Slide 6 - Question ouverte
Kunnen scholen een rol spelen in de verbetering van de gezondheid van jongeren? Hoe kunnen ze helpen?
Slide 7 - Question ouverte
Speaking: Oral Exam
- I can understand what to expect for the oral exam.
Let's take a look at what's expected from you during the oral exam!
Slide 8 - Diapositive
Speaking: Rubric
- I can understand how I will be assessed.
Let's take a look at the rubric!
Slide 9 - Diapositive
Reading Practice
Lees de vragen eerst, dan de tekst.
Maak de vragen bij tekst 1 t/m 7.
Nummer je antwoorden op lijntjes papier & schrijf je naam op.
Aan het einde lever je je blaadje met je naam erop in bij je docent.
Klaar? Je mag aan een ander vak werken.
timer
25:00
Slide 10 - Diapositive
Reflection/Evaluation
At the end of this lesson...
- I can understand what to expect for the oral exam.
- I can understand how I will be assessed.
- I can form arguments for or against in a debate.