Spelling B1W2L3

• Spelling
• Basisschool
• Groep 8

Spelling B1W2L3

Woordsoorten

Je kent de volgende woordsoorten:

- lidwoord                                                               - telwoord

- zelfstandig naamwoord                               - rangtelwoord

- werkwoord                                                          - voorzetsel

- hulpwerkwoord                                                 - voegwoord

- voltooid deelwoord                                         - persoonlijk voornaamwoord

- bijvoeglijk naamwoord                                  - bezittelijk voornaamwoord

- stoffelijk bijvoeglijk naamwoord

In de Islamitische wereld duurt een jaar niet even lang als bij ons, maar duurt het 354 dagen.
Wat is 'Islamitische' voor woord?

In de Islamitische wereld duurt een jaar niet even lang als bij ons, maar duurt het 354 dagen.
Wat is 'duurt' voor woord?

In de Islamitische wereld duurt een jaar niet even lang als bij ons, maar duurt het 354 dagen.
Wat is 'maar' voor woord?

In de Islamitische wereld duurt een jaar niet even lang als bij ons, maar duurt het 354 dagen.
Wat is '354' voor woord?

Zinsdelen

Je kent de volgende zinsdelen:

- onderwerp

- persoonsvorm

- lijdend voorwerp

In China volgen ze de Chinese kalender.
Wat is in deze zin de persoonsvorm?

In China volgen ze de Chinese kalender.
Wat is in deze zin het onderwerp?

In China volgen ze de Chinese kalender.
Wat is in deze zin het lijdend voorwerp?

Wat is de goede spelling van het werkwoord 'houden' in deze zin?
.............. jij van de natuur?

1. Hout
2. Houd
3. Houdt

Wat is de goede spelling van het werkwoord 'bevinden' in deze zin?
........... hij zich nu op de brug?

1. Bevindt
2. Bevind
3. Bevint
4. Bevond

Wat is de verleden tijd van het werkwoord 'meten' in deze zin?
De naaister meet de stof af.

1. meette
2. mat
3. matte

Wat is de verleden tijd van het werkwoord 'spreken' in deze zin?
De kinderen spreken de waarheid.

1. spreekten
2. sprakten
3. spraken

Luister naar het dictee en 

schrijf de woorden goed op in je schrift.

Maak les 3:

opdracht 1 , 2 en 3