1.2 Wat doe je met je zakgeld?

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

1.2 Wat doe je met je zakgeld?

- Lesdoelen bespreken

- Terugblik

- Instructie i.c.m. begeleid oefenen.

- Zelfstandig werken

- Evaluatie

Programma

Je leert een budgetlijn te tekenen, af te lezen en aan te passen aan veranderingen. 

Je leert wat een sluitende begroting is.

Lesdoelen

Huiswerk check:

Basis en intensief: maken 1.1 t/m 1.4

Plus: 1.2 t/m 1.4

Nakijken met het nakijkboekje.

Terugblik

Onderhandelen over je zakgeld

Veel ouders hebben regels over wanneer het zakgeld verhoogd wordt. Meestal hangt dit samen met de leeftijd van de kinderen. Bijvoorbeeld als je jarig bent krijg je misschien wel een zakgeldverhoging.

Instructie

Begeleid oefenen - samen opdracht 1.7

Je kunt je zakgeld maar één keer uitgeven. Het is dus belangrijk om keuzes te maken.

Instructie

Om de samenhang te kunnen zien tussen bepaalde gegevens kun je een grafiek tekenen. Een lijn die de samenhang weergeeft hoeveel producten je van iets kan komen voor je zakgeld noemen we een budgetlijn.

Instructie

Voorbeeld van een budgetlijn.

Instructie

Om inzicht te krijgen in de in- en uitgaven kun je een begroting opstellen. Dit is een overzicht van alle inkomsten en uitgaven die je verwacht te hebben voor de komende periode.

Als alle inkomsten en uitgaven even hoog zijn, dan spreek je van een sluitende begroting. Als je meer uitgeeft, dan er binnenkomt, dan heb je een begrotingstekort.

Instructie

Samen opdracht 1.9 voor intensieve leerlijn en degenen die het samen willen maken.

Voor iedereen is het huiswerk voor volgende les: 

maken opdracht 1.7 t/m 1.9, 1.11 en 1.12

Begeleid oefenen - intensieve leerlijn

Je leert een budgetlijn te tekenen, af te lezen en aan te passen aan veranderingen.

Je leert wat een sluitende begroting is.

Evaluatie