Ak les

New York tot en met Los Angeles
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

New York tot en met Los Angeles

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kunt de rol van de immigratie op de groei en de samenstelling van de bevolking in de 3 wereldsteden duidelijk maken.
  • Je kunt duidelijk maken hoe elk van de 3 wereldsteden te maken heeft gehad met de binnenlandse migratie.

Slide 2 - Diapositive

Welk plaatje hoort bij welke stad?
New York
L.A.

Slide 3 - Question de remorquage

New York en de internationale migratie
  • gateway naar het Noord-Amerikaanse continent.
  • Bevolking wijken in N.Y. weerspiegelt de migratie geschiedenis V.S.

  • invasie en successie (Migrantennetwerken)
  • veel etnische verschillen (figuur 4.11) 

Slide 4 - Diapositive

Waarom nam de overheid van Washington DC een groot aandeel Afro-Amerikanen in de stad op na de afschaffing van de slavernij?
A
Leek hun gezellig.
B
omdat er veel arbeiders nodig waren.
C
Om een voorbeeld te tonen voor de hele natie.
D
Omdat ze zich daar veilig konden voelen.

Slide 5 - Quiz

Na de migratie nam het aantal Afro-Amerikanen sterk toe in Washington, hoe kan dat?
A
Veel kinderen.
B
Kettingmigratie

Slide 6 - Quiz

Los Angeles: magneet in het westen
  • Groei voornamelijk door binnenlandse migratie
  • Veel buitenlandse migratie
  • veel Aziaten naar westen
  • migrantenwijken

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Examenvraag:
vanuit welke dimensie is de migratiestroom van Latijns-Amerika naar Noord-Amerika te verklaren?

Slide 9 - Question ouverte

Lesdoelen checklist
  • Je kunt de rol van de immigratie op de groei en de samenstelling van de bevolking in de 3 wereldsteden duidelijk maken.
  • Je kunt duidelijk maken hoe elk van de 3 wereldsteden te maken heeft gehad met de binnenlandse migratie.

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk!
Opdracht 4, 6 en 8 af voor volgende les

Slide 11 - Diapositive