4.2: Migranten in de drie wereldsteden

Paragraaf 4.2: Migranten in de drie wereldsteden

De V.S.: een migratieland
en 
Migratie na de Tweede Wereldoorlog
Josefien Jedema, Pleun van Onna en Emerentia Sandberg
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 4.2: Migranten in de drie wereldsteden

De V.S.: een migratieland
en 
Migratie na de Tweede Wereldoorlog
Josefien Jedema, Pleun van Onna en Emerentia Sandberg

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen van paragraaf 4.2:
  • je kunt de rol van de immigratie op de groei en de samenstelling van de bevolking in de drie wereldsteden duidelijk maken 
  • je kunt duidelijk maken hoe elk van de drie wereldsteden te maken heeft gehad met binnenlandse migratie

Slide 2 - Diapositive

In deze les:
  • korte terugkoppeling naar paragraaf 4.1 
  • uitleg over migratie in de V.S. 
  • uitleg verloop migratie na WOII
  • filmpje migratie van Mexico naar de V.S.
  • kennis testen 

Slide 3 - Diapositive

Korte terugkoppeling naar paragraaf 4.1

Slide 4 - Diapositive

Op welk terrein zijn deze wereldsteden belangrijk?
financieel economisch terrein 
cultureel terrein
politiek terrein
New York
Los Angeles
Washington DC

Slide 5 - Question de remorquage

Uitleg over migratie in de V.S.

Slide 6 - Diapositive

De V.S.: een immigratieland
  • al eeuwenlang een migratieland
  • rond 1890 hoogtepunt 
  • eerst veel Noord- en West-Europeanen, daarna vooral Zuid- en Oost-Europeanen  
  • in het Zuiden van de V.S. was eerst gedwongen immigratie→ West-Afrikanen die als slaven werden vervoerd
  • vanaf 1940: Afro-Amerikanen naar steden in het noordoosten of aan de westkust

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Uitleg verloop migratie na WOII

Slide 9 - Diapositive

Migratie na de Tweede Wereldoorlog
  • na WOII: buitenlandse migratie vanuit de periferie landen
  • grote kloof tussen arme en rijke landen
  • jaarlijks trekken meer dan 1 miljoen legale immigranten naar de V.S. 
  • na 9/11 → aanscherping eisen immigranten die Amerika binnenkomen
  • grote stempel van de immigratie op de Amerikaanse samenleving
  • 'tortilla curtain' tussen de V.S. en Mexico

Slide 10 - Diapositive

Filmpje migratie van Mexico naar de V.S.

Slide 11 - Diapositive

0

Slide 12 - Vidéo

Wat voor redenen gebruikt Trump voor het bouwen van de muur?

Slide 13 - Question ouverte

Hoe lang was de muur toen het filmpje is gemaakt?
A
3300 km
B
2800 km
C
700 km
D
1600 km

Slide 14 - Quiz

Wat waren de push factoren voor Europese immigranten om naar de V.S. te gaan?

Slide 15 - Question ouverte

Wat was de reden dat er in het westen van de V.S. meer landbouw voorkwam dan in het oosten?

Slide 16 - Question ouverte

Waarom zijn de eisen voor immigratie naar de V.S. aangescherpt?
A
te veel migranten
B
aanslag op het World Trade Center
C
te weinig hoogopgeleide immigranten
D
grote werkloosheid

Slide 17 - Quiz

Examenvraag
De migratiestroom van Latijns-Amerika naar Noord-Amerika is vooral te verklaren vanuit één dimensie. Geef aan vanuit welke dimensie dit is. 

Slide 18 - Diapositive

De migratiestroom van Latijns-Amerika naar Noord-Amerika is vooral te verklaren vanuit één dimensie. Geef aan vanuit welke dimensie dit is.
A
de politieke dimensie
B
de demografische dimensie
C
de sociaal-culturele dimensie
D
de economische dimensie

Slide 19 - Quiz

Terugblik op de leerdoelen
Weet je van de volgende leerdoelen al de basis?
  • je kunt de rol van de immigratie op de groei en de samenstelling van de bevolking in de drie wereldsteden duidelijk maken  
  • je kunt duidelijk maken hoe elk van de drie wereldsteden te maken heeft gehad met binnenlandse migratie

Slide 20 - Diapositive

Vragen?

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk:
4.2: opdracht 2, opdracht 3 en opdracht 5

Slide 22 - Diapositive