Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Startklaar
Pak je laptop voor je
Start je laptop op
Open je notities / schrift
Stop je telefoon in het zakkie
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Titel Unit
Mens en natuur: vrienden of vijanden?
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden
Slide 2 - Diapositive
Programma
Terugblik
Geheugen trainen: memory spel spelen
Hoe werkt Assessment op het MYP?
Leestijd
Slide 3 - Diapositive
Waar hebben we het tot nu toe over gehad?
Slide 4 - Diapositive
Waar hebben we het tot nu toe over gehad?
Verschillende landschappen en klimaten op aarde
6 landschapszones
4 klimaatfactoren
klimaatgrafieken en het systeem van köppen
Landdegradatie: verwoestijning, bodemerosie en verzilting
Slide 5 - Diapositive
Alle spellen compleet?
Slide 6 - Diapositive
Toetsing in het MYP
Wat weet je al?
Slide 7 - Diapositive
MYP Assessment
Formative assessment FA (oefentoets)
Summative assessment SA (toets)
Feedback, feedforward
Verbeterpunten
Feedback, feedforward MYP-cijfer
Voor de toetsweek
In de toetsweek (25 nov)
Slide 8 - Diapositive
Journalist op onderzoek naar een crisis in de natuur
Onderzoeksopdracht: zijn de mens en de natuur hier vrienden of vijanden?
Voorbeeld van natuurcrisis in Zuid-
Amerika
Doel: Je onderzoekt verschillende relaties tussen mens en natuur. Dit doe je met een voorbeeld van een natuurcrisis.
Rol: Je bent journalist.
Publiek: Je publiek bestaat uit middelbare scholieren.
Situatie: Je bent journalist en je maakt een infographic voor middelbare scholieren om ze te informeren over een natuurcrisis veroorzaakt door een verstoorde relatie tussen mens en natuur.
Product: Je maakt maakt een infographic en een verslag van je journalistieke onderzoek naar de crisis. Voor de poster gebruik je het programma Canva. Voor het verslag vul je een 'schrijfkader' in.
Slide 9 - Diapositive
Voorbeeld eindopdracht SA
infographic
1
verslag
2
Slide 10 - Diapositive
Stappenplan
Stap 0
Alleen of in duo?
Stap 1
Informatie verzamelen: werkblad
Stap 2
Werken met Canva: bestand aanmaken
Stap 3
Verslag schrijven
Stap 4
Infographic maken
Slide 11 - Diapositive
Zjin de volgende stappen bij iedereen gelukt?
Slide 12 - Diapositive
Verslag
Zoek op je laptop naar Drive
Slide 13 - Diapositive
Verslag
Maak een mapje aan met de naam I&S
Slide 14 - Diapositive
Verslag
Maak in je mapje een nieuw mapje aan met de naam Unit 1
Slide 15 - Diapositive
Werk je in een duo, dan doe je de volgende stappen maar op 1 laptop!
Slide 16 - Diapositive
Verslag
Log in op Toddle
Zoek de klas I&S
Zoek Class stream
Klik op de opdracht:
Slide 17 - Diapositive
Verslag
Download het bestand
Sla het document op in je mapje Unit 1 op jouw drive
Slide 18 - Diapositive
Stappenplan
Stap 0
Alleen of in duo?
Stap 1
Informatie verzamelen: schrijfkader
Stap 2
Werken met Canva: bestand aanmaken
Stap 3
Verslag herschrijven en verbeteren
Stap 4
Infographic maken
Slide 19 - Diapositive
Stap 1: Informatie verzamelen
Hoe zoek je?
Hoe weet je of iets een goede bron is?
Slide 20 - Diapositive
Stap 1: Informatie verzamelen: Schrijfkader
Kies een natuurcrises
Steek je hand op als je een goede crisis hebt gevonden óf als je hulp nodig hebt bij het uitkiezen.
Zoek informatie over je crisis online. Gebruik minimaal 3 verschillende websites (mag ook filmpje)
Vul aan de hand van je 3 bronnen het schrijfkader in
Slide 21 - Diapositive
Titel Unit
Mens en natuur: vrienden of vijanden?
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden
Slide 22 - Diapositive
Heeft iemand nog een vraag?
Klopt het dat de toetsing aan jullie is uitgelegd?
