Stijlstrategie herhaling 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

WELKOM

3 Kader

Welkom

4Va

We gaan nu 10 minuten lezen

Toets formuleren

Onderwerp: formuleren

Leerstof: boekje schrijfstijl

Toetsvorm: vragen zoals in het boekje schrijfstijl

Herhaling herhaling!

Wat weet jij nog ?

Welke stijlfiguren ken je nog?

Sleep het  voorbeeld naar de juiste stijlfiguur

Landbouwsector boert achteruit.

Hou je gore rotbek!

Hij huilde een zwembad vol tranen.

Wie weet waar Willem woont?

werkzoekend

woordspeling

dysfemisme

eufemisme

hyperbool

Alliteratie

(1) Ajax, gewoon voetballen, vrij van stress. (2) Aanvallend. (3) Nederlands.
Hoe noemen we deze ultra korte zinnen?

1. woordspeling
2. hyperbool
3. korte zin
4. ellips

Zoek op het internet een reclame met een woordspeling of een alliteratie. Upload de foto hier.

Signaalwoorden

Signaalwoorden

Lees de tekst rechts

Deze tekst is een voorbeeld van een 

[                       ]. 

In de tekst staat het woord DAARMEE. Dit is een voorbeeld van [                      ]. 

Als een schrijver zinnen of alinea's met elkaar wil verbinden, gebruikt hij een

[                    ]. Zo'n woord geeft jou een seintje dat er een [                    ] aankomt. Het woord DUS in de tekst is een voorbeeld van een [                           ] verband.           

nieuwsbericht

column

signaalwoord

verwijswoord

signaalwoord

tekstverband

concluderend

redengevend

Verwijswoord

signaalwoord

omdat 

dus

hoewel

en

hij 

zij

die

dat

Verwijswoorden

Geef zoveel mogelijk synoniemen voor spieken.

Geef zoveel mogelijk synoniemen voor scholier.

Nevenschikkende voegwoorden

Nevenschikkende voegwoorden verbinden twee deelzinnen die even belangrijk zijn (die gelijkwaardig zijn). Een nevenschikkend voegwoord staat daarom altijd tussen de deelzinnen in, en zou niet aan het begin van de zin kunnen staan. Zie bijvoorbeeld de volgende zinnen:

 

- Ik pak morgen de bus, want dan kan ik lekker uitslapen. (want kan alleen op die plek staan)

- Ik heb er best veel zin in, maar ik hoop dat het niet te laat is afgelopen.

- Ik fiets naar de speeltuin en pomp eerst mijn band op. 

Een nevenschikkend voegwoord...

1. is een voegwoord dat twee gelijke delen aan elkaar voegt.
2. is een voegwoord dat twee ongelijke delen aan elkaar voegt.

- Dus, en, maar, of, want - zijn nevenschikkende voegwoorden.

1. Waar
2. Niet waar

Onderschikkende voegwoorden 

Onderschikkende voegwoorden verbinden een bijzin aan een hoofdzin. In dit geval vormt het onderschikkende voegwoord samen met de bijzin een bijwoord, waardoor je deze volledige ondergeschikte zin ook vooraan kan plaatsen, en daarmee het onderschikkende voegwoord vooraan kan komen te staan. Zie bijvoorbeeld de volgende zinnen:

  

- Ik pak morgen de bus, omdat ik dan lekker kan uitslapen.

- Omdat ik dan lekker kan uitslapen, pak ik morgen de bus.

- Ik heb er best veel zin in, als het niet te laat is afgelopen.

- Als het niet te laat is afgelopen, heb ik er best veel zin in.

Onderschikking is een combinatie van

1. Allemaal hoofdzinnen
2. Hoofdzin(nen) en minstens één bijzin
3. Minstens één hoofdzin en meerdere bijzinnen
4. Alleen maar bijzinnen

Een onderschikkend voegwoord...

1. is een voegwoord dat twee gelijke delen aan elkaar voegt.
2. is een voegwoord dat twee ongelijke delen aan elkaar voegt.

Onderschikkend of nevenschikkend?
Ik wilde naar een feestje, maar ik werd ziek.

1. Onderschikkend
2. Nevenschikkend

Onderschikkend of nevenschikkend?
Ik fiets naar de speeltuin, zodra ik mijn band opgepompt heb.

1. Onderschikkend
2. Nevenschikkend

Lesdoel

Je kunt de stijlstrategieën toepassen in eigen teksten.

Maak opdracht  15 blz. 29, opdracht 16 blz. 35 en opdracht 17 blz 36.

Klaar?

Maak de eindopdracht op blz. 39 en 40.

Kies hier of voor opdracht A of voor opdracht B.

Opdracht 15 antwoorden

A. Analyse van een wedstrijdverslag

b) Ellips

d) Zo ontstaat er ‘snelheid’. De mededelingen vallen op en krijgen extra kracht.

e) (11) Zijn jagen, zijn dribbels, zijn passing. (12) Machtig mooi.

f) De zin beschrijft een snelle schijnbeweging. De zin zelf is, door al die korte stukjes tussen komma’s, ook ‘snel’.

g) Machtig mooi.

h) bliksem snel, een pass uit duizenden, wonderavond, ziedend.

i) De zin geeft een opsomming, zonder dat er persoonsvormen of onderwerpen worden gebruikt.

B. Analyse van een concertrecensie

a) Willem raakt.

b) Ellips

c) kalm / rustig / vredig

e) De rapper begint niet meteen met zijn optreden, maar hij creëert spanning door een onverwachte aankleding. De journalist begint ook niet met de beschrijving van het optreden, maar met een trage beschrijving van het podium en de reactie van het publiek.

f) plots

h) De zin geeft een opsomming, zonder persoonsvorm of onderwerp.

i) De laatste zin geeft de conclusie: die is zo kort mogelijk geformuleerd. Doordat de zinnen ervoor lang zijn, springt deze laatste zin er nog meer uit.

Ben je klaar voor de toets?