Keuzedelen

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij keuzedelen?
Ken je er al een?

Slide 2 - Carte mentale

In aanvulling op kwalificaties zijn er keuzedelen. Keuzedelen zijn een verrijking die bovenop de kwalificatie komt. Keuzedelen zijn verplicht om een mbo-diploma te halen. Een student heeft een grote mate van vrijheid voor welke keuzedelen hij/zij kiest.
Les doel
Na deze les kan je:
>Vijf keuzedelen benoemen
>Drie argumenten geven waarom keuze delen belangrijk zijn
>Je kan aangeven welke twee keuzedelen je het leukst lijken, we proberen je in te delen bij je eerste keuze maar het kan ook keuze twee worden.
Let op! vragen komen aan het einde van de les terug in een test!

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Basis zijn AVO vakken

Keuzedelen
Studenten zijn vrij om die keuzedelen te kiezen die ze willen volgen. Zo kunnen zij:
hun kennis verbreden of verdiepen;
zich voorbereiden op hun vervolgopleiding;
bij een opleiding op entree niveau of op mbo niveau 2 de lesstof nog eens extra herhalen door een remediërend keuzedeel te volgen. Zo’n keuzedeel biedt de mogelijkheid op extra uitleg en vult de kennis op een bepaald onderwerp of vak aan.
Drie voordelen van keuzedelen



Let op dit komt aan het einde terug in de test je mag het opschijven.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digi vaardigheden 
Ondernemend gedrag
Klant, cliënt en zorgvrager
Aziatisch koken 
Solliciteren 

Slide 6 - Diapositive

DOORSTROOM Klant, cliënt en zorgvrager = Sluit mooi aan bij MBO 2 richting D&Z

VERBREDEN Digi vaardigheden (zou ook een mooie doorstroom optie kunnen zijn voor studenten die ict willen gaan doen)
Moestuin verbreed je kennis over de moestuin en werk aan vaardigheden.

VERDIEPEN: Wanneer je handel doet als profiel verdiep je kennis met KD Logistiek. Voor studenten die voor Horeca hebben gekozen mooie verdieping in de Aziatische keuken. Dit KD mag ook worden gekozen door andere profielen en dan is het verbreden.
Keuzedelen zijn dus
Meer kennis 
Staat goed op je CV
Betere doorstroom naar MBO 2/3 


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kan een voordeel van een keuzendeel noemen? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 keuze delen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuzedeel solliciteren

Dit keuzedeel MOET je kiezen wanneer je een van deze profielen volgt: bouw, installatietechniek, mobiliteitsbranche of Metaal-, Elektro.


(Overige studenten moeten kiezen uit de anderen 4 keuzedelen)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Omgaan met klant, cliënt of zorgvrager

Doelgroepen en ontwikkeling
Sectoren binnen de dienstverlening 
Communiceren en wensen 
Omgaan met specifieke doelgroepen
Grenzen stellen 

Slide 11 - Diapositive

MBO 1, 2 > perfecte overgang naar MBO 2 & 3
Dit keuzedeel biedt kennis van doelgroepen en hun specifieke gedragingen. Op vaardigheidsniveau leren studenten om adequaat te reageren op klanten, cliënten of zorgvragers die zij tegenkomen binnen hun werksetting. Deze kennis en vaardigheden moeten het werken in de bijhorende sectoren makkelijker maken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort bij de lichamelijk en motorische ontwikkeling van een peuter?
A
Heel hard nee roepen
B
Mollig, korte armen en benen
C
Appel schillen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitale vaardigheden
Apparaten, software en hardware
Veiligheid en gezondheid  (ergonomie)
Internet en mediawijsheid 
Gebruik van Office 365
Excel 
Powerpoint
Bestanden beheren

Slide 14 - Diapositive

LET OP! is pittig!!! MBO 1,2,3,4
Centraal in het keuzedeel staan de kennis, vaardigheden en competenties die de mbo deelnemer nodig heeft bij de uitoefening van zijn of haar beroep ongeacht het softwarepakket, de vorm van verwerking en werkwijze. Wij hebben te maken met een informatiesamenleving waarin er een toevloed is aan digitale informatie en data, op een grote diversiteit aan devices en waarbij werknemers steeds meer inzicht moeten hebben in de koppeling tussen systemen, het op juiste wijze verspreiden van informatie en de verantwoording voor toekomstige juiste bewaring. Alle informatie en communicatie wordt immers verspreid door en vindt plaats met behulp van systemen. Dit betekent dat niet alleen kennis over het systeem aanwezig moet zijn, maar dat ook een keuze moet worden gemaakt voor een vorm waarin digitaal wordt gecommuniceerd en de wijze waarop de werknemer te werk gaat. Tot slot moet er inzicht zijn in hoe effectief men ICT in kan zetten bij zijn beroep.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voordeel van automatiseren?
A
Minder klant contact
B
Computers zijn in alles beter dan mensen
C
Er worden minder fouten gemaakt

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aziatische keuken
 Basiskennis van de Aziatische keuken
Samen koken van Aziatische gerechten
Kruiden en ingrediënten kennis
Keukenapparatuur en vaktechnieken
Mise en place in de Aziatische keuken
Maximaal 14 studenten! intake

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt verschillende soorten sambal. Sambal uit de Indische keuken en sambal uit de Surinaamse keuken. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sambal is pittiger?
A
Sambal met Madam Jeanette is het pittigst
B
Suriname ligt helemaal niet in Azië
C
Sambal Peteh is het scherpst

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat gaan we doen?
Ondernemend gedrag=
*Netwerken
*Presenteren
*Reflecteren
Gedrag en beroepshouding!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij ondernemend gedrag?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul in stilte je formulier in
Naam + klas
Welke vijf keuzedelen zijn er?
Welke twee lijken je het leukst? 
Wat zijn de drie voordelen van keuzedelen? 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les doel
Na deze les kan je:
Vijf keuzedelen benoemen
Drie argumenten geven waarom keuzedelen belangrijk zijn
Je kan aangeven welke twee keuzedelen je het leukst lijken



Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe nu verder?

Je hebt twee keuzedelen gekozen.
Je hoort volgende week bij welk keuzedeel je bent ingedeeld. 
Het hele jaar volg je één keuzedeel op woensdag middag.
Keuzedeel is verplicht onderdeel en moet je examen in doen.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Profiel juist?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions