Verhaalanalyse 5

Bloed - G. K. van het Reve
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Bloed - G. K. van het Reve

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel

Je leert over perspectief, tijd en persoon.

Slide 2 - Diapositive

Lesindeling

Vragen bij Bloed: 1 t/m 5 bespreken

Theorie uit de reader

Vragen bij Bloed: 6 t/m 11 maken

Slide 3 - Diapositive

Thema
  • Een door zijn stiefvader mishandelde jongen neemt het heft in eigen hand en neemt wraak door hem te vermoorden.

Slide 4 - Diapositive

Verhaalmotief: persoon
  • Verhaalmotief 1: vanaf r. 1 t/m r. 39
  • Verhaalmotief 2: vanaf r. 40 t/m r. 158
  • Verhaalmotief 3: vanaf r. 159 t/m r. 220 (of 224)

Slide 5 - Diapositive

Abstracte motieven
  • wraak
  • verraad
  • in opstand komen


  • 1 punt: wees-zijn, vluchten, moord

Slide 6 - Diapositive

Leidmotief
  • Bloed


Slide 7 - Diapositive

Allusie



Slide 8 - Diapositive

Allusie

De duif is het symbool van vrede. Maar omdat de duif opgewonden is, verstoord klinkt, dient het als een aankondiging van de gewelddadige moord die op komst is.

Slide 9 - Diapositive

Theorie reader verhaalanalyse

perspectief

tijd

persoon

plaats

Slide 10 - Diapositive

Perspectief

Slide 11 - Diapositive

Tijd

verteltijd - vertelde tijd

tijdsversnelling

tijdsvertraging

Slide 12 - Diapositive

Persoon

Round character

Flat character


Slide 13 - Diapositive

Plaats

functionele ruimte

decoratieve ruimte

begeleidende ruimte

contrasterende ruimte

Slide 14 - Diapositive

Opdrachten

Opdracht 6 t/m 10 maken bij het verhaal 'Bloed'


Klaar: Lezen hoofdstuk 7

Slide 15 - Diapositive