Verlichting Laagland

Verlichting
Cursus 9
(achttiende en negentiende eeuw)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Verlichting
Cursus 9
(achttiende en negentiende eeuw)

Slide 1 - Diapositive

Tijdlijn
500-1500: middeleeuwen
1500-1700: renaissance
1700-1800: verlichting

Slide 2 - Diapositive

Doelen
1) Ik kan aangeven in welke eeuw de verlichting plaatsvond.
2) Ik kan vertellen wat de positie van de burger was tijdens de verlichting
3) Ik kan uitleggen welk idee de basis vormde voor de verlichting.
4) Ik kan vijf belangrijke onderwerpen uit de verlichting noemen.

Slide 3 - Diapositive

timer
1:00
Middeleeuwen
Renaissance
Humanisme
Theocentrisme
Nachtwacht
Wilhelmus
Feodale stelsel
Macht katholieke kerk
Antropocentrisme
Hervorming
Macht van de adel

Slide 4 - Question de remorquage

Waarom heet deze periode 'de verlichting'?

Slide 5 - Carte mentale

Achttiende eeuw
-Burgers krijgen meer macht
-Franse revolutie (1789): Franse koning afgezet - burgers grijpen macht

-In Republiek Zeven Verenigde 
Nederlanden: regenten hebben de
macht

Slide 6 - Diapositive

Pruikentijd
-Parijse mode
-Tonen van rijkdom

-Burgerij was 
economisch heel
sterk

Slide 7 - Diapositive

Bataafse republiek
1795: Frankrijk valt Republiek binnen. 
Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
 heet voortaan 'Bataafse republiek'

Slide 8 - Diapositive

Verlichting
Emancipatiebeweging burgerij (opkomen voor rechten)

Basis: verstand (ratio)
Rationalisme: met verstand is alles op te lossen


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

5 belangrijke onderwerpen uit verlichting
1. verdraagzaamheid
2. godsdienstvrijheid
3. onderwijs
4. opvoeding
5. verspreiden van kennis

Slide 12 - Diapositive

De perzik
Die perzik gaf mijn vader mij,                      De vrolijkheid past aan de jeugd
Om dat ik vlijtig leer.                                         Die leerzaam zich betoont.
Nu eet ik vergenoegd en blij.                       De naarstigheid, die kinderdeugd, 
Die perzik smaakt naar meer.                      wordt altijd wel beloond.

Slide 13 - Diapositive

timer
1:00
Waarom zou dit een typisch
gedichtje uit de Verlichting zijn?

Slide 14 - Carte mentale

Kinderliteratuur
Zo vroeg mogelijk 
beginnen met opvoeden.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Welke kenmerken die we vandaag besproken hebben
zie je terug in dit filmpje?
timer
2:00

Slide 17 - Question ouverte

In welke eeuw plaatsen we de verlichting?
timer
0:30
A
vijftiende
B
zestiende
C
zeventiende
D
achttiende

Slide 18 - Quiz

Omschrijf de positie van de burger tijdens de verlichting

Slide 19 - Question ouverte

Hoe noem je het idee dat de basis vormde voor de Verlichting?

Slide 20 - Question ouverte

Noem de vijf belangrijkste onderwerpen in de verlichting.

Slide 21 - Question ouverte