1.4 Optellen tot duizend

Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 1 optellen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 1 optellen
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van rekenen er bij.

Denk er aan: 
- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!). 
- GEEN rekenmachine. 




Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
- Plannen en organiseren;
organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd (voor en na het werken). 

(alle andere spullen zijn opgeruimd en van tafel af!) 




Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niemand

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Liz, Sem, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Justin, Senn, Noah, Lars, Chill

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Niemand

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je getallen afronden op een honderdtal.
- kun je cijferend optellen tot duizend.

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Niemand

Huiswerk noteren + maken:
Les: 1.4
blz.: 17 t/m 18
opdr.: 35 t/m 40 (-36)

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Diapositive

Schat de uitkomt:
123 + 156 =
A
200
B
300
C
400

Slide 8 - Quiz

Schat de uitkomst:
289 + 464 =
A
800
B
700
C
600

Slide 9 - Quiz

Bereken:
159 + 148 =

Slide 10 - Question ouverte

Bereken:
262 + 589 =

Slide 11 - Question ouverte

Wie maakt wat? 
Had je 3 van de 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
les 1.4, opdracht 34 t/m 40 op blz 17 t/m 18


De rest doet mee met de instructie. 

Slide 12 - Diapositive

4. Instructie

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Aanpak:

Slide 15 - Diapositive

Pak blz. 17, opdr. 35b erbij
We gaan deze opdracht samen maken. 
1. Noteer de schatting achter de som. 
2. Schrijf de som onder elkaar (cijferend optellen). 
3. Reken uit. 

Slide 16 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (Liz, Sem, Gijs, Luca, Abdimalik, Joey, Justin, Senn, Noah, Lars, Chill)?
Lees en maak les 1.4, opdr. 34 t/m 40 op blz. 17 t/m 18

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (niemand)?
. kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag.

Slide 17 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: Les 1.4, blz.: 17 t/m 18, opdr.: 35 t/m 40 (-36) --> namen lln
B: Les 1.4 , blz. 17 t/m 18, opdr. 34 t/m 40 --> namen lln
I: Les 1.4 , blz. 17 t/m 18, opdr. 34 t/m 40 --> namen lln

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00

Slide 18 - Diapositive

7. Evaluatie
- Plannen en organiseren; organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd. 
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 19 - Diapositive

Ik kan getallen afronden op een hondertal.
0100

Slide 20 - Sondage

Ik kan getallen cijferend optellen tot duizend
0100

Slide 21 - Sondage

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van RV op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 22 - Diapositive