week 4 en 5 inleven, zorgtechnologie, spijsverteringskanaal

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

week 5 en 6

Anatomie: Spijsverteringskanaal

Technologie in de zorg

goede zorg en ethische dillemma's (vorige les behandeld)

gemaakte opdrachten week 3

Lees de handout over rapporteren en schrijf de voor jou 5 belangrijkste aandachtspunten bij rapporteren op

Rapporteer jouw bevindingen van meneer Spaans volgens SOEP methode 

gemaakte opdrachten week 4

Bekijk filmpje over zelfredzaamheid in de zorg

Maak e-learning over zelfredzaamheid (maak foto van de laatste pagina)

Welke technologie kom jij tegen op je BPV adres? Ga op zoek

Kookopdracht : koken met een bewoner in een rolstoel (geef zelf de bestelling door aan de docent in de keuken en check vooraf de voorraad)

technologie in de zorg

voorbeelden zorgtechnologie

Kies uit bovenstaand overzicht 2 voorbeelden van technologie en leg in je eigen woorden uit wat deze technologie inhoudt, waarvoor deze gebruikt wordt en hoe het de zorg kan ontlasten. Kies een voorbeeld wat je nog niet kent!

Volgende week in de online les presenteren jullie je bevindingen.

Zo werkt je spijsvertering

mondholte

galblaas

lever

maag

blinde darm

dunne darm

slokdarm

dikke darm

12-vingerige 

darm

alvleesklier

voedsel verteren, bacterien doden

water uit voedsel halen

levert gal dat helpt bij vertering van vetten

enzymen helpen spijsvertering en zorgt dat voedingsstoffen in bloedbaan komen

produceert enzymen die grote moleculen helpen afbreken in dunne darm

opslag van gal voor vertering in dunne darm

maag

lever

dunne

darm

galblaas

dikke 

darm

alvleesklier

opdrachten week 4 en 5

- wat is goede zorg? (klassikaal al besproken)

- wat zijn ethische dillemma's? (klassikaal al besproken)

- bouwplaat maken met een beperking

- koken in een rolstoel/blind koken

- 

opdrachten week 6

Folder/poster/ppt maken over een aandoening aan het spijsverteringskanaal

- welke aandoeningen aan het spijsverteringskanaal kennen jullie?

- wat betekenen deze aandoeningen voor een patient/client/bewoner?

- wat is jullie rol als helpende in de zorg voor clienten/bewoners die deze aandoening hebben?

> schrijf de antwoorden op deze vragen op

> we bespreken deze tijdens de fysieke les op woensdag

extra opdracht Zorg en Technologie