HC NL Par 3. (Herstel economie etc.) 1978-2008

De economie vanaf de jaren '80
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De economie vanaf de jaren '80

Slide 1 - Diapositive

Wat was de reden van de economische crisis van de jaren '70?
A
De olie in de Arabische landen was door schaarste erg duur geworden.
B
Doordat de westerse landen Israël steunden, kwam er een olieboycot van Arabische landen.
C
Doordat de Arabische landen Israël steunden, boycotten de westerse landen de olie.
D
De olievelden in de Arabische landen waren opgedroogd en men moest zoeken naar nieuwe bronnen.

Slide 2 - Quiz

Welke van de volgende maatregelen nam premier Lubbers om de economische crisis tegen te gaan?
A
Beperking van de verzorgingsstaat
B
De verzorgingsstaat werd deels afgeschaft
C
Hij verkocht de NS en de PTT aan particuliere bedrijven
D
Hij liet de staatsschuld enorm oplopen.

Slide 3 - Quiz

Wat is het poldermodel?
A
Een manier om je zin te krijgen. Polderen is als je maar net zo lang zeurt, krijg je je zin.
B
De manier waarop Ruud Lubbers bezuinigde in de jaren '80 noem je polderen.
C
Overeenstemming bereiken tussen werkgevers- en werknemers door vaak te overleggen.
D
Beheersing van lonen en prijzen zodat de concurrentiepositie van NL goed wordt en blijft.

Slide 4 - Quiz

Herstel van de Nederlandse economie
  1. Europese samenwerking:
    Verdrag van Maastricht (1993) = Europese Unie (i.p.v. EG) + Euro.
    --> gemeenschappelijke buitenlandse politiek + veiligheidsbeleid.
  2. Globalisering:
    Internationale markt --> o.a. door uiteenvallen Oostblok + uitbreiding EU.
    Bedrijven gaan richting lagelonenlanden in o.a. Azië.
    Economieën nauwer verbonden: NL zeer gevoelig voor ontwikkelingen in de wereld.

Slide 5 - Diapositive

Toenemende internationale oriëntering:
  • Verdrag van Schengen (1985): Vrij verkeer van mensen en goederen tussen lidstaten.
  • Migratie voor werk en studie.
  • Toenemende migratie vanuit Midden-Oosten en Afrika.
  • Conflicten en humanitaire crises --> vluchtelingen.


  • Gevolg: Felle discussies over migratie.

Slide 6 - Diapositive

Welke twee factoren waren van belang voor het herstel van de Nederlandse economie in de jaren '80?
A
Europese samenwerking en globalisering.
B
Europese samenwerking en het verdrag van Schengen.
C
Globalisering en de toenemende internationale oriëntatie.
D
Verdrag van Schengen en het ontstaan van de Europese Unie.

Slide 7 - Quiz

Hierin werd besloten tot de invoering van de Euro.
A
De Oliecrisis
B
Het poldermodel
C
Het Verdrag van Maastricht
D
Het verdrag van Schengen

Slide 8 - Quiz

Het is goed dan NL erg internationaal georiënteerd is.
0100

Slide 9 - Sondage

Toenemende individualisering
Sinds de jaren '80 en '90:
  • Het idee van de maakbare samenleving maakt plaats voor het idee van zelfredzaamheid.
  • De Ontzuiling --> secularisatie.
  • Beleid van de overheid:
    Bijv. door gedoogbeleid softdrugs, Algemene Wet Gelijke Behandeling, mogelijk maken homohuwelijk en euthanasiewetgeving

Slide 10 - Diapositive

Nieuwe plaats NL in Europa en de wereld?
Einde Koude Oorlog verminderde de Nederlandse invloed:
  1. NAVO kreeg beperkte rol en werd sterk uitgebreid:
    Rol = veiligheid en vrede in Europa bevorderen.
  2. Europese Unie werd sterk uitgebreid:
    Sinds 1995 16 nieuwe lidstaten en 1 uittredend land: GB (Brexit).
Na Srebrenica (1995): NL stuk terughoudender in internationale ambities.

Slide 11 - Diapositive

Wat is geen reden voor de toenemende individualisering in de jaren '80 en '90.
A
Secularisatie
B
Ontzuiling
C
Beleid van de overheid
D
Internationale oriëntatie

Slide 12 - Quiz

In de prent is een mening te herkennen over de uitbreiding van de EU.

Welke mening over deze ontwikkeling is te herkennen in de prent?
A
De uitbreiding is goed voor de EU, want de lidstaten laten andere landen toe die kunnen bijdragen aan de EU.
B
De uitbreiding is goed voor de EU, want er zijn veel rijke landen lid geworden.
C
De uitbreiding is niet goed voor de EU, want de lidstaten verzetten zich tegen de komst van nieuwe landen.
D
De uitbreiding is niet goed voor de EU, want er willen te veel landen lid worden van de EU.

Slide 13 - Quiz