Herhaling KERN 17_tekst gamen_woordenschat

Welkom klas!

Startklaar maken
  • Spullen: KERN boek, leesboek, map/pennen, laptop
  • Telefoon in ZAKKIE
  • Begin met stil lezen. 
timer
5:00
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom klas!

Startklaar maken
  • Spullen: KERN boek, leesboek, map/pennen, laptop
  • Telefoon in ZAKKIE
  • Begin met stil lezen. 
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Binnen = beginnen. Nakijken KERN 26 en lezen
(Antwoordenboekje staat op Teams)
timer
6:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Test je voorkennis!
2. Video bekijken.
2. Oefenen met KERN 17: tekst lezen.

Slide 3 - Diapositive

PTO-2 lesstof

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel KERN 17
Je oefent met het herkennen van een standpunt en argumenten in een tekst die gaat over de positieve effecten van gamen. (T1)

Slide 5 - Diapositive

1. Test je voorkennis!
>> Via LessonUp 
>> 3 vragen.

Slide 6 - Diapositive

1. Speel jij online games?
Nee
Ja

Slide 7 - Sondage

2. Wat is volgens jou een voordeel van gamen?

Slide 8 - Question ouverte

3. Wat is volgens jou een nadeel van gamen?

Slide 9 - Question ouverte

2. Video kijken
>> Voordelen van gamen. 
Duur: 2.30 minuut.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Welke voordelen van gamen worden in de video genoemd?

Slide 12 - Diapositive

3. Tekst lezen over gamen.
>> Tekst uitdelen.
>> Pak een pen en markeerstift. Laptop dicht.
>> Inleiding samen lezen. 

Slide 13 - Diapositive

Les vrijdag_tekst gamen_woordenschat

Slide 14 - Diapositive

Opdracht #1: Tekst globaal lezen

>> Lees de inleiding, titel en tussenkopjes.
>> Lees van iedere alinea eerste zin. Onderstreep deze.
>> Moeilijke woorden?

Slide 15 - Diapositive

Opdracht #2
Beantwoord in tweetallen de volgende vragen.

Slide 16 - Diapositive

1. Lees de tekst ‘Gamen slecht voor jongeren? Echt niet!’. Wat wordt er bedoeld met ‘schermtijd’? T1

Slide 17 - Question ouverte

Antwoord
Schermtijd is de hoeveelheid tijd die besteed wordt aan het bezig zijn met mediabeeldschermen
waaronder televisie, tablets, laptops, smartphones etc. 

Slide 18 - Diapositive

a. Omcirkel 2 moeilijke woorden in de tekst.
b. Zoek de betekenis op via een online woordenboek (Van Dale).
c. Zet betekenis ook in kantlijn tekst.

Slide 19 - Question ouverte

2. Hebben videogames volgens wetenschappelijk onderzoek voor gewelddadige gevolgen? Leg je
antwoord uit. (T2)

Slide 20 - Question ouverte

Antwoord
Nee, de wetenschap geeft een genuanceerd beeld. Volgens wetenschappelijk onderzoek zijn er
hooguit kleine effecten
Daarnaast is er slechts een kleine groep problematische gamers, die vooral
verbonden zijn aan een zeer specifieke type videogames waarin je in een online virtuele wereld
speelt.

Slide 21 - Diapositive

3. Zelfstandig werken
Wat?
Begin alvast met het huiswerk voor de volgende les:
vraag 1 t/m 5 van het werkblad. 
Tijd?
Tot einde les. 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive