Herhaling KERN 17_tekst gamen_woordenschat

Welkom klas!

Startklaar maken
  • Spullen: KERN boek, leesboek, map/pennen, laptop
  • Telefoon in ZAKKIE
  • Begin met stil lezen. 
timer
5:00
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom klas!

Startklaar maken
  • Spullen: KERN boek, leesboek, map/pennen, laptop
  • Telefoon in ZAKKIE
  • Begin met stil lezen. 
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Binnen = beginnen. Nakijken KERN 26 en lezen
(Antwoordenboekje staat op Teams)
timer
6:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Test je voorkennis!
2. Video bekijken.
2. Oefenen met KERN 17: tekst lezen.

Slide 3 - Diapositive

PTO-2 lesstof
  • 19 december: werken aan boekopdracht in de klas. Kladversie inleveren.
  • 9 januari: definitieve versie maken in de klas (op papier) + inleveren.

Slide 4 - Diapositive

Tip voor toetsen


  • Koop een woordenboek.
  • Gebruik bij toetsen. 

Slide 5 - Diapositive

Lesdoel KERN 17
Je oefent met het herkennen van een standpunt en argumenten in een tekst die gaat over de positieve effecten van gamen. (T1)

Slide 6 - Diapositive

1. Test je voorkennis!
>> Via LessonUp 
>> 3 vragen.

Slide 7 - Diapositive

1. Speel jij online games?
Nee
Ja

Slide 8 - Sondage

2. Wat is volgens jou een voordeel van gamen?

Slide 9 - Question ouverte

3. Wat is volgens jou een nadeel van gamen?

Slide 10 - Question ouverte

2. Video kijken
>> Voordelen van gamen. 
Duur: 2.30 minuut.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Welke voordelen van gamen worden in de video genoemd?

Slide 13 - Diapositive

2. Tekst lezen over gamen.
>> Tekst uitdelen.
>> Pak een pen en markeerstift. Laptop dicht.
>> Inleiding samen lezen. 

Slide 14 - Diapositive

Les vrijdag_tekst gamen_woordenschat

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

3. Zelfstandig lezen

Slide 17 - Diapositive

Opdracht #1: Tekst lezen
Lees stil en alleen de tekst. 


timer
10:00
Klaar?
a. Vertaal moeilijke woorden.
b. Onderstreep kernzinnen.
c. Vat de tekst samen in 100 woorden. 

Slide 18 - Diapositive

Opdracht #2: vragen maken



>> Log in bij LessonUp. 

Slide 19 - Diapositive

1. Waar gaat de tekst voornamelijk over?

Slide 20 - Question ouverte

2. Welke boodschap heeft de schrijver met deze tekst?
Schrijf op in minstens 2 zinnen, let op spelling!

Slide 21 - Question ouverte

Antwoord
Schermtijd is de hoeveelheid tijd die besteed wordt aan het bezig zijn met mediabeeldschermen
waaronder televisie, tablets, laptops, smartphones etc. 

Slide 22 - Diapositive

Welke 2 moeilijke woorden heb je onderstreept in je tekst?

Slide 23 - Question ouverte

2. Hebben videogames volgens wetenschappelijk onderzoek voor gewelddadige gevolgen? Leg je
antwoord uit. (T2)

Slide 24 - Question ouverte

Antwoord
Nee, de wetenschap geeft een genuanceerd beeld. Volgens wetenschappelijk onderzoek zijn er
hooguit kleine effecten
Daarnaast is er slechts een kleine groep problematische gamers, die vooral
verbonden zijn aan een zeer specifieke type videogames waarin je in een online virtuele wereld
speelt.

Slide 25 - Diapositive

3. Zelfstandig werken
Wat?
Begin alvast met het huiswerk voor de volgende les:
vraag 1 t/m 5 van het werkblad. 
Tijd?
Tot einde les. 

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive