17.1 + 17.2

H17.1 + 17.2
Deze les:
- Ecologische begrippen
- Foto- en Chemosynthese
- Energiestroomschema's
- Evolutie in de stad




1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

H17.1 + 17.2
Deze les:
- Ecologische begrippen
- Foto- en Chemosynthese
- Energiestroomschema's
- Evolutie in de stad




Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
1.  Verschillen tussen fotosynthese en chemosynthese uitleggen en verklaren onder welke omstandigheden beide processen plaats kunnen vinden.

2. Energiestromen in een ecosysteem beschrijven, toelichten welke factoren daarop van invloed zijn en uitleggen wat oorzaken en gevolgen zijn van verstoring → Oefenen met schema’s lezen

6. Ecologische begrippen kunnen gebruiken (17.1 en 17.2)

Slide 2 - Diapositive

Homo sapiens sapiens en
Homo sapiens neanderthalis
zijn twee verschillende soorten.
A
Goed
B
Fout

Slide 3 - Quiz

De levende organismen in een bepaald gebied vormen samen een populatie.
A
Goed
B
Fout

Slide 4 - Quiz

Bij commensalisme hebben beide soorten voordeel van de samenleving.
A
Goed
B
Fout

Slide 5 - Quiz

Soorten met dezelfde habitat leven in hetzelfde gebied.
A
Goed
B
Fout

Slide 6 - Quiz

Een kievit en een reiger hebben dezelfde habitat.
A
Goed
B
Fout

Slide 7 - Quiz

Een niche hangt af van abiotische en biotische factoren.
A
Goed
B
Fout

Slide 8 - Quiz

Een mens is een voorbeeld van een abiotische factor.
A
Goed
B
Fout

Slide 9 - Quiz

Planten met dezelfde niche zijn elkaars concurrenten.
A
Goed
B
Fout

Slide 10 - Quiz

In een voedselketen staat de pijl in de richting van een predator.
A
Goed
B
Fout

Slide 11 - Quiz

Een voedselweb kan met schimmels beginnen.
A
Goed
B
Fout

Slide 12 - Quiz

Een kreeft die gebruik maakt van een leeg slakkenhuis van een wulk is een voorbeeld van commensalisme.
A
Goed
B
Fout

Slide 13 - Quiz

Schimmels zijn altijd parasieten.
A
Goed
B
Fout

Slide 14 - Quiz

Een eekhoorn in een hol van een boom is een voorbeeld van een epifyt.
A
Goed
B
Fout

Slide 15 - Quiz

Twee hondenrassen hebben dezelfde binaire naam.
A
Goed
B
Fout

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Chemosynthese
Chemo-autotrofe bacteriën (bijv. zwavel en nitrificerende bacterien) maken gebruik van chemische energie die vrijkomt bij oxidatie van:
Waterstofsulfide (H2S) → zwavel (S), 
Ammonium (NH4+) → Nitriet (NO2-) 
Nitriet (NO2- ) → Nitraat (NO3-). 

Anorganische stoffen worden omgezet in andere anorganische stoffen en vormen daarbij ATP (hier is uiteraard zuurstof voor nodig).

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Bespreken HW 17.1 opdr. 2
Wat is een microklimaat? (blz. 10)
Hoe verschillen de abiotische milieufactoren in de stad?

Vb: drogere bodem door afwatering, vervuilde lucht door uitlaatgassen, opgehoogde zandbodem. 

Slide 22 - Diapositive

Energiestroomschema (BINAS 93A)

Slide 23 - Diapositive

Stel dat we kweekvlees maken uit de cellen van dit dier. Zal de P in het nieuwe energiestroomschema dan groter of kleiner zijn? Waarom?

Slide 24 - Question ouverte

Bespreken HW 17.1 opdr. 3

Slide 25 - Diapositive

17.2 De stad selecteert
Belangrijke begrippen:
Ecosysteem, Tolerantiegrenzen, Abiotische factoren, Habitat, Niche, Biodiversiteit, Genetische diversiteit, Gradientenecosysteem, Adaptatie, Exoot, Fitness, Flessenhalseffect, Genetic Drift, Eilandtheorie, 

Slide 26 - Diapositive


A

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Op welk waddeneiland vind je de meeste soorten, Texel, Ameland of Terschelling? Verklaar met de eilandtheorie (BINAS 93C)

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Verbanden
1. Verband tussen ecosysteem en biotoop en microklimaat?
2. Verband tussen niche en populaties en concurrentie?
3. Verschil tussen genen in een populatie door foundereffect en door evolutie
4. Verband tussen anorganische stoffen en producent?

Slide 34 - Diapositive