Workshop omgaan met verschillen

• Mediawijsheid
• HBO
• Studiejaar 3

Social media 

Soms zit iets illegaals in een klein hoekje 

Welkom bij deze workshop over Social media. 

De afgelopen jaren heeft Social media een enorme vlucht genomen. 

Waar het begon met MSN, later Hyves en nu een ruime keus aan Social media. 

Hierbij kan je denken aan natuurlijk Whatsapp, Facebook en Instagram, maar ook Snapchat en Tiktok en Twitter.

Waarom nu een workshop over Social media? De Nederlandse kinderen krijgen steeds eerder een mobiele telefoon. Tegenwoordig is het zo dat bijna alle 14 jarige jongeren een eigen telefoon hebben. Maar het hebben van een telefoon brengt ook bepaalde gevaren met zich mee. Gevaren die jongeren vaak niet overzien . 

We willen hier verder op inzoomen tijdens deze workshop zodat jullie als docenten of beginnende docenten deze gevaren ook weten en je deze kennis kan gebruiken in het begeleiden van je leerlingen.

We gaan niet expliciet in op de inhoud van de workshop tot na het spel. 

Het beste is om blanco het spel in te stappen. Na het spel zullen we door werkvormen de stof verduidelijken.

Wanneer keek je voor het laatst op je telefoon en wat deed je toen?

Welke Social media apps heb je? (whatsapp, Instragram, Tiktok enz..)

Het spel

Op je mobiele telefoon

www.playframed.nl/946246

Gebruik een koptelefoon

Klaar? Druk op start :) 

Het spel 

Gebruik een headset voor de beste ervaring 

Ga naar www.playframed.nl/946246 

Spel laadt, dit kan een minuut of 2 duren  

Als je er klaar voor bent klik je op start. 

Terugkomen op het spel

Enveloppen

uitleg....

Je verandert het wachtwoord van het fortnite account van je vriend want je weet zijn inloggegevens. Vervolgens blijkt dat je het account kunt doorverkopen, voordat je dat doet haal je nog even wat punten van zijn account die je naar je zelf overmaakt.

Je ontvangt een mail van Epic Games, je moet je via de link opnieuw inloggen om je gegevens te verifiëren. Vervolgens merk je dat je niet meer bij je spel kunt???

Zo wat ben je boos op je vriendin. Wat ze nu weer heeft geflikt. Maar je hebt wel een idee. Je verandert haar profielfoto van haar Instagram account. Je plaatst een bijzonder lullige foto van haar.

Die docent, zo’n enorme bal. Jullie zitten met een groepje bij elkaar en bedenken een ludieke grap. Een advertentie op sexmaatje, een naakte man met het postuur van je docent. Hoe grappig om hier zijn hoofd op te zetten. Verspreiden is geen probleem, zet hem maar in de klassenapp. Binnen een half uur heeft de hele school de foto.

Je verveelt je en er zijn geen vrienden online om samen te gamen. Je meldt je aan om met onbekende je game te spelen. Er is iemand bij waar je een geweldige klik mee hebt. Zijn profielfoto ziet er leuk uit. Een jongen van jouw leeftijd. Je bouwt een vriendschap op met Nick. Maar is Nick wel die 15-jarige jongen die je dacht?

Een brief aan een hacker

Bekijk eerst het filmpje op de volgende sheet !!

Bedenk wat jij van tevoren aan Erik zou kunnen vertellen zodat Erik wel 2 keer na had gedacht voordat hij het schoolsysteem had gehackt. Geef Erik informatie over:

• Leg uit wat hacken precies is/inhoudt

• Welke straf kan je krijgen wanneer je je schuldig maakt aan hacken?

• Wat kunnen andere gevolgen zijn van jouw onderwerp? Denk bijvoorbeeld aan financiële of emotionele gevolgen

Schrijf dit in een brief aan Erik. 

Afbeelding opzoeken

Zoek op de laptop afbeeldingen op over het onderwerp:

   

• Leg uit wat jouw onderwerp precies is/inhoudt

• Welke straf kan je krijgen wanneer je je schuldig maakt

• aan jouw onderwerp?

• Wat kunnen andere gevolgen zijn van jouw onderwerp?

• Denk bijvoorbeeld aan financiële of emotionele gevolgen

• Verwerk de afbeeldingen in een PowerPointpresentatie en zet de belangrijkste informatie bij de afbeeldingen.

Mindmap

Maak een mindmap en verwerk hierin de volgende informatie:

• Leg uit wat jouw onderwerp precies is/inhoudt

• Welke straf kan je krijgen wanneer je je schuldig maakt aan jouw onderwerp?

• Wat kunnen andere gevolgen zijn van jouw onderwerp? Denk bijvoorbeeld aan financiele of emotionele gevolgen

• Zet het onderwerp in het midden (bijvoorbeeld ‘hacken’ of ‘grooming’)

• Trek lijnen vanuit dit woord in het midden alle kanten op en verwerk de

• gevonden algemene informatie eromheen.

• Splits aan eind de takken en verwerk daar de details van de gevonden informatie.

• Als je wil kan je er tekeningen bij maken om de informatie beter te onthouden