Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§2.4 Samenhang: ontwikkeling en werk deel 2
§2.4 Samenhang: ontwikkeling en economie deel 2
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
§2.4 Samenhang: ontwikkeling en economie deel 2
Slide 1 - Diapositive
Planning
Start
Terugblik
Opdracht
Uitleg
Aan de slag
Einde
Slide 2 - Diapositive
Wat is de agrarische revolutie?
A
De overgang van jagen naar boeren
B
De overgang van verzamelen naar jagen
C
De overgang van boeren naar steden
D
De overgang van boeren naar verzamelen
Slide 3 - Quiz
Wat waren gevolgen van de Agrarische Revolutie?
A
Bestuurders werden machtiger dan anderen en mensen aten meer gevarieerd
B
Mensen deden aan akkerbouw en veeteelt en maakten wapens
C
De bevolking groeide en er ontstonden grotere sociale verschillen
D
Ziektes eisten meer slachtoffers en mensen gingen met geld betalen
Slide 4 - Quiz
Wat was geen gevolg van de industriële revolutie?
A
Er ontstonden fabrieken en de infrastructuur verbeterde.
B
De huisnijverheid stopte. Mensen gingen in fabrieken werken.
C
Werknemers werden slecht betaald en werkten onder slechte omstandigheden
D
Mensen gingen meer geld verdienen dan ze deden in de huisnijverheid.
Slide 5 - Quiz
Wat is de Industriële Revolutie?
A
De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw
B
De trek van het platteland naar de stad
C
De overgang van werken met de hand naar werken met machines
D
Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.
Slide 6 - Quiz
In welke landen kwam de opkomst van de dienstenmaatschappij en digitale revolutie het eerst op gang?
A
centrum
B
semiperiferie
C
periferie
D
Sebaldeburen
Slide 7 - Quiz
Bij welke fase uit het schema passen de Filipijnen het beste?
A
I agrarisch
B
II begin industrieel
C
II eind industrieel
D
III dienstenmaatschappij
Slide 8 - Quiz
Welke grafiek laat de verdeling van de beroepsbevolking van Nederland in 2014 zien?
A
grafiek 1
B
grafiek 2
C
grafiek 3
D
grafiek 4
Slide 9 - Quiz
Als 10% van de beroepsbevolking in de tertiaire sector werkt, dan betreft dit waarschijnlijk een land in de periferie
A
Waar
B
Niet waar
Slide 10 - Quiz
Check je kleding en schoenen. Waar komt het product vandaan?
Waar komen de producten vandaan? Vergelijk het met de kaart
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Internationale arbeidsverdeling
Wat is de internationale arbeidsverdeling?
specialisatie van werkgelegenheid in de verschillende delen van de wereld
Wat valt op aan de kaart?
Nike winkels
Slide 13 - Diapositive
Exportpakket
De arbeidsverdeling kan je uit het exportpakket en de beroepsbevolking herleiden.
Veel hoogwaardige goederen?
--> centrumland.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
timer
0:45
Grondstof
Halffabricant
Eindproduct
Exportpakket
Periferie
Exportpakket Semi-Periferie
Exportpakket Centrum
Slide 16 - Question de remorquage
Welke stelling is fout?
A
Export levert werkgelegenheid op
B
Een grote interne markt leidt tot schaalvoordelen.
C
Nederland is sterk afhankelijk van de wereldhandel
D
Binnen de EU kan protectie worden toegepast
Slide 17 - Quiz
Nederland is na ................. de grootste
exporteur van landbouwproducten.
A
China
B
Duitsland
C
Rusland
D
Verenigde Staten
Slide 18 - Quiz
Pak de Atlas erbij
Slide 19 - Diapositive
Nederland exporteert veel landbouwproducten. Leg (met behulp van pagina 44) uit waarom Nederland toch een centrumland is.
Slide 20 - Question ouverte
De vraag volgt hierna.
Slide 21 - Diapositive
Leg uit hoe je aan de bevolkingsgrafiek van Brazilië kunt zien dat een land is waar industrie zich goed kan vestigen.
Slide 22 - Question ouverte
Zoek het land Burundi op kaart 247 van de Atlas
Wat is het belangrijkste exportproduct van Burundi?
A
Diensten, zoals adviseurs over koffieteelt
B
Industriële producten, zoals koffiebrandapparatuur
C
Grondstoffen, zoals koffie
Slide 23 - Quiz
Leg uit waarom de economie van Burundi kwetsbaar is (twee redenen).
Slide 24 - Question ouverte
Drie nadelen grondstoffen exporteren:
Prijzen grondstoffen stijgen minder snel dat de prijs van het eindproduct
Prijzen grondstoffen stijgen en dalen sneller dan die van eindproducten
Oogsten kunnen mislukken
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Aan de slag
Maak van §2.4 opdrachten 1 t/m 6
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§2.4 Samenhang: ontwikkeling en werk
Novembre 2022
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2.4 Samenhang ontwikkeling en werk
Novembre 2022
- Leçon avec
42 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2.4 Samenhang: ontwikkeling en werk - les 2
Octobre 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2425 §2.4 Samenhang ontwikkeling en werk les
Décembre 2022
- Leçon avec
37 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2.4 Samenhang: ontwikkeling en werk - les 2
Décembre 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
V4 §2.4 Samenhang ontwikkeling en werk
Décembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2.4 Ontwikkeling en werk
Septembre 2024
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
2.4 Samenhang: ontwikkeling en werk
Septembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4