Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Inleiding Caesar
1 / 46
suivant
Slide 1:
Diapositive
Latijn en Grieks
Secundair onderwijs
Cette leçon contient
46 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
6 vidéos
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Republiek
Keizerrijk
Koninkrijk
753 - 509v. Chr
509 - 27 v. Chr
27 v. - 476 n. Chr
Slide 3 - Question de remorquage
In welk van de drie bestuursvormen moeten we Caesar situeren?
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Diapositive
3
Slide 6 - Vidéo
02:41
Wat wordt door de dood van de Gracchen in de verf gezet?
A
de opstanden en oorlogen
B
de opstand in Sicilië en de burgeroorlog
C
de groeiende kloof tussen arm en rijk en de instabiliteit in het rijk
D
de instabiliteit die leidt tot opstanden en oorlogen
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
02:53
Hoe heten de twee (bevolkings)groepen waarin de Romeinse maatschappij werd opgedeeld?
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Diapositive
02:53
Optimates
Populares
Marius
Sulla
Slide 12 - Question de remorquage
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Pontus
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Welke gebieden veroverde Pompeius?
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
6
Slide 21 - Vidéo
02:16
nl.wikipedia.org
Slide 22 - Lien
02:21
Naar welke grote popularis verwijst de term Marianen weer?
Slide 23 - Carte mentale
03:02
Waaruit bestond het initieel kapitaal van Crassus?
A
zijn vaders erfenis en de erfenis van Sulla
B
zijn vaders erfenis en zijn winst na de oorlog met Sulla
C
de enorme erfenis van zijn vader
D
zijn vaders erfenis en de eigendommen van de verbeurdverklaarden
Slide 24 - Quiz
03:37
Waar of niet waar:
Crassus profiteerde van Sulla's senaatshervorming?
waar
niet waar
Slide 25 - Sondage
04:24
Hoe zou jij Crassus' handeltje in onroerend goed omschrijven?
Slide 26 - Carte mentale
05:07
Hoe kon Crassus louter door zijn rijkdom zijn stempel drukken op de politieke beslissingen in Rome?
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Vidéo
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Diapositive
Slide 34 - Diapositive
Welke bewering is niet juist?
A
Een praetor moet min. 40 jaar zijn en krijgt 6 lictoren.
B
Consuls zijn steeds met twee en moeten min. 45 jaar zijn.
C
Een aediel houdt toezicht op markten en organiseert spelen.
D
Een quaestor is min. 30 jaar en beheert de staatskas.
Slide 35 - Quiz
Slide 36 - Vidéo
Om aan de cursus honorum te kunnen beginnen, moest je ...
A
een mannelijk burger zijn
B
een Romeinse man met burgerrechten zijn
C
een Romeinse mannelijke burger zijn en je voorbereiden op je rol
D
een Romeinse man zijn en tijd spenderen aan je rol in de maatschappij
Slide 37 - Quiz
Slide 38 - Vidéo
Slide 39 - Diapositive
Slide 40 - Diapositive
zie leestekst
Slide 41 - Diapositive
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Diapositive
Slide 44 - Diapositive
Slide 45 - Diapositive
Slide 46 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.4-1.5 Pompeius - Caesar - Crassus
Février 2022
- Leçon avec
40 diapositives
Latijn en Grieks
Secundair onderwijs
01 - Historische Context
Août 2021
- Leçon avec
32 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
1 Historische context & leven van Vergilius
Août 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
De burgeroorlogen
Juin 2024
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
1 Historische context & leven van Vergilius
Juillet 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
Cicero historische achtergrond
Novembre 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
In Catalinam historische achtergrond
Novembre 2022
- Leçon avec
41 diapositives
Latijn
Secundair onderwijs
Einde republiek
Février 2021
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs