Kennisleer 2.0 - 11. Zintuigelijke ervaring en techniek Kockelkoren

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Epistemologie

Hoe kennen we?      Wanneer is iets kennis?   Taal & hier-en-nu

Empirisme

Aristoteles, Locke, Berkeley

Hume

Rationalisme

Plato, Descartes

Synthese

Kant

Pragmatisme

Peirce

Plato

(richtlijn)

Sextus Empiricus

(scepticus)

Clark

Kockelkoren

Butler

Lakoff & Johnson

Austin

(gewone taal)

Moore

(common sense)

Quine

Petran Kockelkoren

1949

Uitgangspunten

Onze zintuigelijke ervaring worden gevormd door onze omgang met techniek.

Technologische ontwikkelingen grijpen daarmee in onze bestaanservaring in.

We moeten decentreren om kennis te kunnen nemen van de wereld en onze plek daarin.

Vanaf afstand reflecteren op de manier waarop ons lichaam én techniek onze ervaring bemiddelen.

Techniek biedt ons een nieuwe blik

Onze zintuigen lijven de techniek in

Een aantal begrippen

Bij nieuwe techniek staan we er eerst vreemd tegenover (desoriëntatie). Dat is decentrering.

Daarna wordt nieuwe techniek ons eigen gemaakt (stabiliseringsproces). Dat is een recentreringsstrategie.

De zintuigen (zintuigelijke ervaring!!) zijn voortdurend onderhevig aan historische fluctuaties of culturele herscholing.