§3.3 - Leven in natuurlandschappen in Afrika

Planning
§3.3 Leven in natuurlandschappen
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Planning
§3.3 Leven in natuurlandschappen

Slide 1 - Diapositive

Planning
- Herhaling §3.2
- Leerdoelen
- Uitleg §3.3

Slide 2 - Diapositive

De woestijn is niet vruchtbaar
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

Sleep de begrippen naar de juiste plek
Dalende lucht
Stijgende lucht
Condenseren

Slide 4 - Question de remorquage

Waarom regent het weinig in de woestijn?

Slide 5 - Question ouverte

Leerdoelen
- Je kunt beschrijven welke soorten landbouw in het tropische regenwoud voorkomen.

- Je kunt drie voorbeelden geven van producten die we uit het tropische regenwoud halen.

- Je kunt beschrijven welke soorten landbouw op de savanne en de steppe voorkomen.

- Je kunt beschrijven hoe volken in de woestijn leven, en op welke manier er landbouw plaatsvindt.

- Je kunt het verschil uitleggen tussen noodhulp en ontwikkelingssamenwerking.

Slide 6 - Diapositive

Tropische landbouw
  • In het tropisch regenwoud is er heel veel landbouw mogelijk, want er is veel water en het is er warm. Hier moet je denken aan bananen, ananas, kaneel en peper. 

  • Vroeger kleinschalige landbouw, tegenwoordig allemaal plantages


Slide 7 - Diapositive

Landbouw
Meer dan de helft van alle mensen in Afrika woont op het platteland. Hoe leven zij daar?

Slide 8 - Diapositive

Tropische landbouw
  • Het tropisch regenwoud zorgt voor voedsel. 
  • Landbouw:
    vroeger: voedselgewassen, kleine stukken grond
    nu: grote plantages met oliepalmen,  cacao, thee 
  • Producten die wij dagelijks gebruiken
    - bosbouw
Banaan
Ananas
Peper
Kaneel
Medicijnen
Tropisch hardhout

Slide 9 - Diapositive

Leven in de savanne 
en de steppe
  • Op de savanne is nog landbouw mogelijk. Vooral boeren die vee hebben, want er groeit veel gras. De mensen wonen hier in dorpen.


Slide 10 - Diapositive

Leven op de savanne 
  • Op de savanne wonen verschillende volken. 
  • Savanne:
    - dorpen
    - voedselgewassen op akkers
    - vee voor melk en vlees  

Slide 11 - Diapositive

Leven in de steppe
  • Op de steppe is te weinig regen en daardoor alleen maar gras. Hier leven nomaden
  • Het vee graast op plekken waar gras groeit. Als het gras op is, trekken de nomaden verder, zij hebben geen vaste woonplaats.


Slide 12 - Diapositive

Leven op de steppe
  • Nomaden= geen vaste woonplaats 
  • Tenten 
  • Leven van vee: kamelen, geiten, schapen
  • Trekken verder als het gras op is  

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Woestijn
- Nomaden trekken door de woestijn om handel te drijven. Ook wonen ze bij oases, waar ze gewassen verbouwen.

- Bewoners van oases verbouwen graan, groenten en dadels. Met het water uit de oase.

Slide 15 - Diapositive

Duurzaamheid
  •  Boeren en nomaden op de savanne en op de steppe hebben regelmatig last van water- en voedseltekorten. Dit komt door:
  • Tekort aan neerslag > gevolg: voedseltekorten (mislukte oogst &  vee gaat dood).

Slide 16 - Diapositive

Noodhulp
Ontwikkelingssamenwerking
Samenwerken aan duurzame oplossingen voor bijvoorbeeld voedsel- en watertekorten, waar mensen voor langere tijd iets aan hebben. Bijv. aanleggen van waterputten.
Hulp bij een hongersnood of andere ramp. Denk bijv. aan het uitdelen van waterflessen > tijdelijke hulp.
Hulpmiddelen:

Slide 17 - Diapositive

Irrigatie
"Het kunstmatig nathouden van landbouwgronden."

Slide 18 - Diapositive

Welk begrip past bij de foto? Gebruik onderdelen uit de bron.

Slide 19 - Diapositive

Kan je energie winnen in de woestijn?
A
Ja
B
Nee

Slide 20 - Quiz

Welke energiebron kan je noemen?

Slide 21 - Question ouverte

Wat is een niet-duurzame energiebron?
A
Windenergie
B
Zonne-energie
C
Aardolie
D
Water

Slide 22 - Quiz

Opdracht
Huiswerk
Maak de volgende opdrachten:
- §3 Woestijn, opdracht: 1, 2, 3, 4, 5 en 7;
- D-toets: woestijn.

Extra
Maak de volgende opdracht:
- §3 Woestijn, opdracht: 6.
- De extra opdracht op LessonUp.

Slide 23 - Diapositive

Welke energiebron doet de Sahara het meest op? Leg je antwoord uit.

Slide 24 - Question ouverte