les 25 Meer dan Lezen §2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

les 25 Meer dan Lezen §2

Hallo 2Vd

Pak je spullen alvast (leesboek) en ga lezen in je leesboek

Wat gaan we doen vandaag?

• 10 min lezen
• Uitleg Meer dan lezen §2 
• Zelf aan de slag

Leerdoelen

Ik weet/kan...

• chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband in een tekst herkennen aan de hand van signaalwoorden
• verbanden binnen een tekst en relaties tussen teksten beoordelen
• teksten maken waarin ik samenhang heb aangebracht d.m.v. tekstverbanden en passende signaalwoorden

Tekstverbanden

en signaalwoorden

Tekstverbanden en signaalwoorden

In een goede tekst zijn woorden, zinnen en alinea's met elkaar verbonden.

Zo'n samenhang noem je een tekstverband.

Elk verband ontstaat door woorden, zinnen of alinea's aan elkaar te plakken met signaalwoorden.

Elk tekstverband heeft zijn eigen signaalwoorden.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Chronologisch verband: beschrijft gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde.

Eerst ging ik naar school en daarna ging ik naar de hockey.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Concluderend verband: de auteur trekt een conclusie uit eerdere informatie uit de tekst.

al met al,concluderend, daarom, dat houdt in, dus

Tekstverbanden en signaalwoorden

Opsommend verband: er worden dingen achter elkaar opgesomd.

Ik ging naar de supermarkt en daar moest ik appels, brood en cola halen.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Tegenstellend verband: er worden zaken tegenover elkaar gezet.

Ik moet mijn huiswerk maken, maar toch ga ik eerst Netflixxen.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Toelichtend verband: er wordt extra informatie gegeven, vaak in de vorm van een voorbeeld.

Ik vind spannende series erg leuk, zoals The 100 en La Casa de Papel.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Samenvattend verband: de auteur geeft een verkorte weergave van eerdere informatie in de tekst.

al met al, kortom, met andere woorden, samengevat

Al met al kunnen we dus wel zeggen dat 2W niet de rustigste klas is. (maar wel een gezellige)

Zelf oefenen

Meer dan lezen §1 

Wat: Maak opdracht 1  van je oefenblad

Hoe:  Individueel in je schrift. 

Hulp: Theorie in je boek, docent.

Tijd: 15 min.

Uitkomst: Geoefend met leesbegrip, tekstverbanden en signaalwoorden.

Klaar?

Lezen in je leesboek

of huiswerk

Leerdoelen

Ik weet/kan...

• chronologisch, concluderend, opsommend, samenvattend, tegenstellend en toelichtend verband in een tekst herkennen aan de hand van signaalwoorden
• verbanden binnen een tekst en relaties tussen teksten beoordelen
• teksten maken waarin ik samenhang heb aangebracht d.m.v. tekstverbanden en passende signaalwoorden

Fijne dag!

Ruim rustig je spullen op en blijf zitten tot de bel gaat