De leesautobiografie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

De leesautobiografie

Werd je vroeger voorgelezen? Geef aan hoe vaak.

Soms

Regelmatig

Altijd

Nooit

Welk boek herinner je uit je vroege jeugd?

Lesdoel

Je weet welke ontwikkeling je hebt doorgemaakt als lezer.

Je kunt uitleggen welke functies boeken voor jou kunnen hebben. 

Werkfase 1

Lees de toelichtingen die staan bij de niveaus

Vink aan wat je aanspreekt

Noteer op de pagina je naam, klas en datum en wat voor soort lezer je bent.

Je krijgt 10 minuten! 

Werkfase 2

Beantwoord de vragen in de volgende slides. 

Je antwoorden vormen de basis voor je leesautobiografie. 

1. Voorlezen: las je vader/moeder/oppas/….. vroeger voor? Weet je nog uit welke boeken? Had je een favoriet boek/sprookje/verhaal?

2. Vind je lezen leuk, waarom wel, waarom niet? Wanneer lees je het liefst? Waarom?

3. Wat lees je het liefst? Strips, kranten, tijdschriften, welk genre boeken? Waarom?

4. Basisschool: las de juf/meester voor? Zo ja, uit welke boeken? Wat vond je daarvan? Wanneer ging je zelf boeken lezen? Las je veel/weinig? Welke boeken?

5. Herinner je je een mooi, spannend of ontroerend verhaal? Welke? Waarom is het volgens jou mooi, spannend of ontroerend?

6. Thuis: Wordt er bij je thuis graag/weinig gelezen? Heb je eigen boeken? Zelf gekocht of gekregen? Wat voor boeken? Praten jullie thuis over boeken?

7. Middelbare school tot H4: Wat las je in klas 1/2/3? Als je dit schooljaar voor het eerst op het Sweelinck zit, vertel dan over wat je gelezen hebt op je vorige school. Moest je verplicht boeken lezen? Zo ja, hoeveel? Als je bent blijven zitten, vertel dan over je ervaringen met het lezen vorig jaar.

8. Wat voor lezer ben je? Je hebt verschillende typen lezers bekeken en ingedeeld. Vertel waarom je juist dit type lezer bent? Gebruik hiervoor de lijst Overzicht niveaukenmerken ”Lezen voor de lijst”. Motiveer je antwoord!

9. Wat zijn je je plannen voor lezen in havo 4?

10. Aan welke drie eisen moet een goed boek volgens jou zeker voldoen? Motiveer je antwoord.

Evaluatie les

Wat voor ontwikkeling heb je doorgemaakt als lezer?

Welke functie heeft een boek voor jou?

Schrijf je leesautobiografie

- Je verhaal heeft een motiverende/ originele titel en is verdeeld in alinea’s met een inleiding, middenstuk en slot. Lettertype Verdana of Ariel no.11.

- Je leesautobiografie is minimaal één A-4 en maximaal twee A-4’tjes lang!