Concept 7: Platentektoniek (Deel 3)

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 7: Platentektoniek 
Startklaar:
  • jas uit, telefoon weg
  • geen laptop
  • schrift op tafel  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H3 §1
H3 §2


H3 §3
H3 §4

SO
H4 §1

H4 §2 + 3
SO
Herhalingsweek
Lesdoelen
(3) de bevolkingskenmerken van Gambia;

(4) hoe kan Gambia zich verder ontwikkelen?
Lesdoelen
Lesdoelen
(5) beschrijven welke natuurrampen ontstaan langs de Ring van Vuur;

Lesdoelen
(6) uitleggen waarom de tsunami in maart 2011 zoveel Japanners het leven kostte?
Lesdoelen
(7) verklaren waarom er veel vulkanen in Japan zijn;
Lesdoelen


Passende afbeelding
Lesdoelen
(1) Benoemen welke landschappen, klimaten en bevolkingsgroepen voorkomen in Gambia;

(2) Benoemen wat de ontwikkelingskenmerken van Gambia zijn;

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De komende twee weken
Deze week
  • Herhaling platentektoniek 
  • Natuurrampen

Volgende week
  • SO
  • Nabespreking SO + voorbereiden voor vakantie 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Terugblik vorige les
  • Korte opdracht
  • Mini SO maken (zelfstandig werken)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • uitleggen hoe vulkanen ontstaan bij de ring van vuur
  • uitleggen hoe tsunami's ontstaan als gevolg van een aardbeving



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Jullie weten al... 
  • dat de aarde uit lagen bestaat

  • dat de korst van de aarde 
    uit platen bestaat

  • dat de korst beweegt

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
  • 4 true / false vragen
  • ik tel af van 3 naar 1
  • duimpje omhoog = true
  • duimpje naar beneden = false

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

True or false (1)
Subductie is een vorm van divergentie

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beweegt de aarde?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

True or false (2)
Aardplaten bewegen door convectiestromen. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opbouw van de aarde
Aardplaten bewegen door convectiestromen 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

True or false (3)
Bij de ring van vuur vindt er subductie plaats, daarom zijn er vulkanen. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vulkanen en aardbevingen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: situatie Japan
  • Pak je schrift en een pen
  • Je gaat straks de stapjes op de juiste volgorde zetten
  • Voorbeeld:  
  1. Eerst gebeurt dit
  2. als laatst gebeurt dit
  3. In het midden gebeurt dit
In jouw schrift:
1 - 3 - 2  

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de stappen in de goede volgorde - Antwoordmodel
1) Een gedeelte van de zinkende plaat begint te smelten, omdat de kern van de aarde heet is. 

2) De oceanische plaat is zwaarder (gemaakt van basalt) en zinkt daarom onder de continentale plaat (gemaakt van graniet). Dit noemen we subductie.

3) Magma breekt met enorme kracht door de aardkorst, dit is een uitbarsting van een stratovulkaan.

4) De oceanische plaat en continentale plaat botsen (convergentie)  

5) Er ontstaan vloeibaar heet magma, dit hete magma gaat omhoog richting de aardkorst

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de stappen in de goede volgorde - Antwoordmodel
4) De oceanische plaat en continentale plaat botsen (convergentie)  

2) De oceanische plaat is zwaarder (gemaakt van basalt) en zinkt daarom onder de continentale plaat (gemaakt van graniet). Dit noemen we subductie.

1) Een gedeelte van de zinkende plaat begint te smelten, omdat de kern van de aarde heet is. 

5) Er ontstaan vloeibaar heet magma, dit hete magma gaat omhoog richting de aardkorst

3) Magma breekt met enorme kracht door de aardkorst, dit is een uitbarsting van een stratovulkaan.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten vulkanen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Subductie leidt niet alleen tot vulkanen...

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Wat kan je tegen
een aardbeving doen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hazard Mangement

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Laat gebouwen zien welke heen en weer gaan maar niet instorten.

Laat ook de man zien die buiten loopt en de scheuren in de grond zichtbaar zijn

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
  • Lees paragraaf 4.1 en 4.2 in je lesboek
  • Maak de mini SO op de volgende slide 


    Eerste 7 minuten werken we in stilte 
timer
7:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini SO 

R


2p
(1p) Wat zijn exogene- en endogene krachten?
(1p) Benoem per kracht een voorbeeld.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Hoe noemen we de aardbewegingen van <1>, <2> en <3>?
(2p) Leg uit waarom de aardplaten bewegen.

T2


3p
Gebruik de bron.
Leg in drie stappen uit waarom er vulkanen in Japan
voorkomen.

I


2p
Gebruik de bron.
Als gevolg van een aardbeving kan ook een tsunami ontstaan.
Leg dit uit.

Slide 28 - Diapositive

Houdt PTD aan

Mini SO - Nabespreken

R


2p
(1p) Wat zijn exogene- en endogene krachten?
(1p) Benoem per kracht een voorbeeld.

T1


3p
Gebruik de bron.
(1p) Hoe noemen we de aardbewegingen van <1>, <2> en <3>?
(2p) Leg uit waarom de aardplaten bewegen.

T2


3p
Gebruik de bron.
Leg in drie stappen uit waarom er vulkanen in Japan
voorkomen.

I


2p
Gebruik de bron.
Als gevolg van een aardbeving kan ook een tsunami ontstaan.
Leg dit uit.

Slide 29 - Diapositive

Houdt PTD aan

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
  • uitleggen hoe vulkanen ontstaan bij de ring van vuur
  • uitleggen hoe tsunami's ontstaan als gevolg van een aardbeving



Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions