2.4 verhoudingstabellen + oefenSO

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 1

Welkom Mavo 1B

Op tafel:

- Pen, rekenmachine, Leerboek & werkboek, wiskundeschrift

Planning van de les

Lesstof toetsweek 

Terugblik

Huiswerk bespreken §2.3 afronden in praktische situaties en met geld

 

Nieuwe lesstof: §2.4 verhoudingstabellen

Aan de slag 

Deel 2: oefentoets maken ter voorbereiding op de SO morgen

Toetsweek 1

Hoofdstuk 1: ruimtefiguren

• alles hebben we gehad! Cijfers SO. 

Hoofdstuk 2: getallen

§2.1 Getallen §2.2 Afronden §2.3 Afronden in praktische situaties	Behandeld
§2.4 Verhoudingstabellen	Vandaag
SO Hoofdstuk 2	Donderdag 6 oktober lesuur 7

Les gemist?

Leerdoelen gisteren

§2.3 afronden in praktische situaties en met geld

Aan het einde van de les weet je...

... hoe je afrondt in praktische situaties

... hoe je afrondt met geld

Huiswerk nakijken

Huiswerk nakijken

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

... Weet je wat een verhoudingstabel is en hoe je hiermee rekent.

... Kan je uitleggen of iets wel of geen verhoudingstabel is. 

Je gaat pannenkoeken bakken. In het recept staat dat je voor 8 pannenkoeken het volgende nodig hebt:

2 eieren

250 gram bloem

500 ml melk

Maar je wilt geen 8, maar 16 pannenkoeken bakken. Hoeveel heb je dan nodig van alle ingrediënten?

Per tweetal op een wisbordje

aantal pannenkoeken	8	16
2 eieren
250 gram bloem
500 ml melk

Even oefenen

in tweetallen op je wisbordje. 

Neem de tabel over (hoeft niet netjes)

Nakijken

Oefenen wb vanaf blz 12

Verhoudinstabel?

Verhoudinstabel?

Of: controleer bij ieder getal of er boven hetzelfde als onder is gedaan (x of : )

Leg uit waarom!

Wisbordje

Chromebook openen, we gaan quizen!

Er wachten 50 mensen op de lift.
Per keer kunnen er 7 mensen mee.
Hoeveel keer moet de ligt omhoog?

1. 7
2. 8
3. 6
4. 9

Bij een verhoudingstabel doe je boven en onder hetzelfde.

1. waar
2. niet waar

Verhoudingstabel: Wat schrijven we onder de 3?

1. 4.50
2. 4.55
3. 4.60
4. 4.65

Verhoudingstabel: Wat schrijven we onder de 6?

1. 9.25
2. 9.30
3. 8.25
4. 8.30

Wisbordjes

Schoon inleveren :) 

Aan de slag

Zelf oefenen vanaf blz 

LB 79

Opgave 56, 58

De eerste 5 minuten in stilte. Daarna mag je zachtjes overleggen met je buur. 

Moeilijk? Lees de gele theorieblokken in je boek.

Klaar? Ga smartrekenen of leren voor de toets van morgen. 

Leerdoelencheck

Aan het einde van de les ...

... Weet je wat een verhoudingstabel is en hoe je hiermee rekent.

... Kan je uitleggen of iets wel of geen verhoudingstabel is. 

1. Per groepje krijg je 1 oefentoets. Ik vertel straks hoe de groepjes gevormd worden. Je gaat samenwerken door de oefentoets samen te maken. Het is de bedoeling dat iedereen de vragen en het antwoord snapt. Help elkaar dus, door uit te leggen! Je overlegt alleen binnen jouw groepje. Je hebt dus geen contact met leerlingen uit andere groepjes.
   
2. Ik loop langs bij alle groepjes. Hebben jullie een vraag af? Dan laat je hem aan me zien. Heb je alles goed? Dan krijg je alle punten. Heb je het fout, dan mag je het verbeteren maar dan krijg je nog maar de helft van de punten. Er zijn in totaal 16 punten te verdienen.
   
3. Per groepje mag je 2 hulpvragen aan mij stellen. Denk dus goed na over je vraag.
   
4. Ik loop bij alle groepjes langs, laten controleren en vragen stellen doe je dus pas als ik bij jouw groepje sta. Niet door de klas roepen :)
5. We stoppen 10 minuten voor het einde van de les om de antwoorden te bespreken. 

Aan de slag 

Nabespreken

Nabespreken

Nabespreken

Morgen SO.

Alle lessen staan in Teams. 

Meenemen: pen en je eigen rekenmachine!

Morgen SO

Maryam G, Fatema, Inanc jullie zijn nog steeds niet ingelogd. Zorg dat je dit doet! Ga naar Magister > leermiddelen > klik op VO Smartrekenen.

Smartrekenen

tot de volgende les!