10-03-22 VWO2

welkom vwo 2

Geniet van lezen in je leesboek!


                          l

timer
10:00
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

welkom vwo 2

Geniet van lezen in je leesboek!


                          l

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Mededelingen


De toets ga ik bespreken 
zodra alle leerlingen 
deze hebben gemaakt. 

Cijfers staan in SOM. 


Slide 2 - Diapositive

Deze les
uitleg weektaak (interactief)
maandag 14 november gaan we klassikaal het dictee maken!

Slide 3 - Diapositive

uitleg weektaak
-Ik begrijp de betekenis van verschillende moeilijke woorden en schooltaalwoorden.

- Ik kan het verschil tussen homoniemen en homofonen uitleggen.

-Ik herken verkeerd gebruikte uitdrukkingen.

Slide 4 - Diapositive

schooltaalwoorden
Je maakt gebruik van woordraadstrategieën
Je leert de woordenlijst op It's Learning
Je schrijft de grondvorm op
Maken:
Opdracht 1, 2, 4, 7, 9 (boek blz. 32-36)



Slide 5 - Diapositive

grondvormen
bijvoorbeeld huist grondvorm is huizen 

Opdracht 1 zin 1 bespreken klassikaal
1. constateert grondvorm is constateren


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Stappenplan
moeilijke woorden

Slide 8 - Diapositive

Lees de volgende tekst.
Let hierbij op de onderstreepte woorden.

Slide 9 - Diapositive

Afspraken over tijgers
'Over twaalf jaar moeten er twee keer zoveel tijgers zijn.' Dat willen de leiders van de landen waar deze bedreigde diersoort nog in het wild voorkomt. Ze sloten een convenant tijdens een 'tijgertop' in Rusland. De wereldleiders spraken af dat de habitat van de tijger beter beschermd moet worden. Zijn natuurlijke leefomgeving wordt steeds kleiner doordat de mens dit gebied inneemt en de bossen waarin de tijgers leven worden gekapt.


timer
1:30

Slide 10 - Diapositive

Afspraken over tijgers
'Over twaalf jaar moeten er twee keer zoveel tijgers zijn.' Dat willen de leiders van de landen waar deze bedreigde diersoort nog in het wild voorkomt. Ze sloten een convenant tijdens een 'tijgertop' in Rusland. De wereldleiders spraken af dat de habitat van de tijger beter beschermd moet worden. Zijn natuurlijke leefomgeving wordt steeds kleiner doordat de mens dit gebied inneemt en de bossen waarin de tijgers leven worden gekapt.

Schrijf zo meteen het antoniem voor het woord 'bedreigde' op 
dat in de tekst gebruikt is.
timer
0:30

Slide 11 - Diapositive


Wat is het gebruikte antoniem voor 'bedreigde'?

Slide 12 - Question ouverte

Afspraken over tijgers
'Over twaalf jaar moeten er twee keer zoveel tijgers zijn.' Dat willen de leiders van de landen waar deze bedreigde diersoort nog in het wild voorkomt. Ze sloten een convenant tijdens een 'tijgertop' in Rusland. De wereldleiders spraken af dat de habitat van de tijger beter beschermd moet worden. Zijn natuurlijke leefomgeving wordt steeds kleiner doordat de mens dit gebied inneemt en de bossen waarin de tijgers leven worden gekapt.

Schrijf zo meteen de betekenis van 'sloten een convenant' op. 
Haal je antwoord uit de tekst.
timer
0:30

Slide 13 - Diapositive


Welke betekenis voor 'sloten een convenant'
staat er in de tekst?

Slide 14 - Question ouverte

Afspraken over tijgers
'Over twaalf jaar moeten er twee keer zoveel tijgers zijn.' Dat willen de leiders van de landen waar deze bedreigde diersoort nog in het wild voorkomt. Ze sloten een convenant tijdens een 'tijgertop' in Rusland. De wereldleiders spraken af dat de habitat van de tijger beter beschermd moet worden. Zijn natuurlijke leefomgeving wordt steeds kleiner doordat de mens dit gebied inneemt en de bossen waarin de tijgers leven worden gekapt.

Schrijf zo meteen de betekenis van 'habitat' op. 
Haal je antwoord uit de tekst.
timer
0:30

Slide 15 - Diapositive


Wat betekent het woord 'habitat'?

Slide 16 - Question ouverte

Lees de volgende tekst.
Let hierbij op de onderstreepte woorden.

Slide 17 - Diapositive


Vast in de file
Op een snelweg richting de Chinese hoofdstad Peking staat al sinds 14 augustus een gigantische file van ongeveer honderd kilometer. Deze reusachtige file is ontstaan omdat er aan de snelweg van Tibet naar Peking gewerkt wordt. De gestrande chauffeurs vermaken zich met kaart- en bordspelletjes. Er zijn ook mensen die van de file profiteren en eten en drinken verkopen aan de stilstaande chauffeurs. Maar die verkopers misbruiken de file door de chauffeurs hiervoor erg veel te laten betalen. ‘Zo’n blikje fris kost wel vier keer de normale prijs,' mopperde een vrachtwagenchauffeur.
timer
1:30

Slide 18 - Diapositive


Vast in de file
Op een snelweg richting de Chinese hoofdstad Peking staat al sinds 14 augustus een gigantische file van ongeveer honderd kilometer. Deze reusachtige file is ontstaan omdat er aan de snelweg van Tibet naar Peking gewerkt wordt. De gestrande chauffeurs vermaken zich met kaart- en bordspelletjes. Er zijn ook mensen die van de file profiteren en eten en drinken verkopen aan de stilstaande chauffeurs. Maar die verkopers misbruiken de file door de chauffeurs hiervoor erg veel te laten betalen. ‘Zo’n blikje fris kost wel vier keer de normale prijs,' mopperde een vrachtwagenchauffeur.

Schrijf zo meteen het synoniemen op van het onderstreepte woord. 
Haal je antwoord uit de tekst.
timer
0:30

Slide 19 - Diapositive


Synoniem van 'gigantische'

Slide 20 - Question ouverte


Vast in de file
Op een snelweg richting de Chinese hoofdstad Peking staat al sinds 14 augustus een gigantische file van ongeveer honderd kilometer. Deze reusachtige file is ontstaan omdat er aan de snelweg van Tibet naar Peking gewerkt wordt. De gestrande chauffeurs vermaken zich met kaart- en bordspelletjes. Er zijn ook mensen die van de file profiteren en eten en drinken verkopen aan de stilstaande chauffeurs. Maar die verkopers misbruiken de file door de chauffeurs hiervoor erg veel te laten betalen. ‘Zo’n blikje fris kost wel vier keer de normale prijs,' mopperde een vrachtwagenchauffeur.

Schrijf zo meteen het synoniemen op van het onderstreepte woord. 
Haal je antwoord uit de tekst.

Slide 21 - Diapositive


Synoniem van 'gestrande'

Slide 22 - Question ouverte


Vast in de file
Op een snelweg richting de Chinese hoofdstad Peking staat al sinds 14 augustus een gigantische file van ongeveer honderd kilometer. Deze reusachtige file is ontstaan omdat er aan de snelweg van Tibet naar Peking gewerkt wordt. De gestrande chauffeurs vermaken zich met kaart- en bordspelletjes. Er zijn ook mensen die van de file profiteren en eten en drinken verkopen aan de stilstaande chauffeurs. Maar die verkopers misbruiken de file door de chauffeurs hiervoor erg veel te laten betalen. ‘Zo’n blikje fris kost wel vier keer de normale prijs,' mopperde een vrachtwagenchauffeur.

Schrijf zo meteen het antoniem op van het onderstreepte woord. 
Haal je antwoord uit de tekst.

Slide 23 - Diapositive


Synoniem van 'profiteren'

Slide 24 - Question ouverte

Schooltaalwoorden

Slide 25 - Diapositive

10 schooltaalwoorden
afzonderlijk
reeds
verplicht
argumenten
relatie
voorlopig
geregeld
stelling
zekerheid
toelichten

Slide 26 - Diapositive

Schooltaalwoorden
het begrip
het inzicht
het tekort aan 
overzichtelijk 
in grote lijnen 
aantonen
op de hoogte zijn van 
ten koste gaan van 
onderscheiden 
deelnemen aan
het woord
het weten hoe iets in elkaar zit
te weinig van
zo dat je snel en makkelijk kunt zien wat het is samengevat tot de belangrijkste punten bewijzen
weten
een nadeel zijn voor
verschillen tussen dingen zien of beschrijven meedoen met

Slide 27 - Diapositive

Schooltaalwoorden zijn:
A
woorden die je thuis gebruikt
B
woorden die je op school gebruikt
C
woorden die je tegenkomt in opdrachten op school

Slide 28 - Quiz

Ben je een leek op het gebied van schooltaalwoorden ?
A
leek = expert
B
leek = iemand die ergens gek op is
C
leek = geïnteresseerde
D
leek = iemand die ergens weinig verstand van heeft

Slide 29 - Quiz

Definitie is een schooltaalwoord. Bij aardrijkskunde vind je veel definities. Dit betekent:
A
hoeveelheid materie
B
rekeningen
C
omschrijvingen
D
samenhangen

Slide 30 - Quiz

Wat betekent het schooltaalwoord: beweren?
A
bij elkaar doen
B
verdelen
C
zeggen dat iets zo is
D
overgaan

Slide 31 - Quiz

Wat betekent het schooltaalwoord: beoordelen?
A
zeggen wat je van iets of iemand vindt
B
bij elkaar doen
C
kiezen
D
gaan over

Slide 32 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een schooltaalwoord?
A
driftig
B
beweren
C
opscheppen
D
lelijk

Slide 33 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een schooltaalwoord?
A
boterham
B
moeilijk
C
netjes
D
selecteren

Slide 34 - Quiz

homoniemen
1 woord met meerdere betekenissen:



Slide 35 - Diapositive

voorbeeld homoniem

Slide 36 - Diapositive

Homofonen
woorden kinken hetzelfde maar je schrijft ze verschillend:
licht-ligt
rat-rad
kou-kauw
lijden-leiden


Slide 37 - Diapositive

Beeldspraak
Je bedoelt niet letterlijk wat je zegt maar figuurlijk

Ga je kamer eens opruimen! Het is een zwijnestal! 
Lachen als een boer die kiespijn heeft.
Hij ging er als een haas vandoor.

Slide 38 - Diapositive

Wat is een verhaspeling?

Slide 39 - Diapositive

Wat is een verhaspeling?
A
Een soort elektriciteitskabel
B
Een spellingfout
C
Een stekkerdoos van kunststof
D
Als je twee woorden of uitdrukkingen door elkaar haalt

Slide 40 - Quiz

We moeten onze eigen cijferlijst uitprinten.
A
verhaspeling
B
geen verhaspeling

Slide 41 - Quiz

Verhaspeling

Twee woorden of uitdrukkingen die qua betekenis op elkaar lijken zijn door elkaar gehaald.


Vb. Hij rookt als een ketting.

Hij rookt als een ketter of hij is een kettingroker

Slide 42 - Diapositive

Hij steekt er met kop en schotels bovenuit

Slide 43 - Question ouverte

Deze doos weegt zwaar

Slide 44 - Question ouverte

Hij wil de fietser voorbij passeren

Slide 45 - Question ouverte

Ik heb leuke medeklasgenoten

Slide 46 - Question ouverte