Blok 2 - spreken, kijken, luisteren

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Open je boek van Nederlands op blz 94.



Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je feiten en meningen onderscheiden
- kun je argumenten herkennen
- ken je het verschil tussen open- en gesloten vragen 
- weet je hoe je in een interview door kan vragen
- weet je hoe je een sollicitatiegesprek voor kan bereiden





Slide 3 - Diapositive

4. Instructie

Slide 4 - Diapositive

Interview
Een interview is een vraaggesprek tussen een vragenstellen (de interviewer) en iemand die de vragen beantwoordt (de geïnterviewde)

Een interviewer kan twee soorten vragen stellen:
  • Gesloten vragen - vragen die je met ja, nee of een kort antwoord kunt beantwoorden
  • Open vragen - vragen waar je uitgebreid op kan antwoorden. 

Slide 5 - Diapositive

Interview
Een interviewer kan ook het volgende doen om iets te weten te komen:
  • Doorvragen over een onderwerp. De interviewer haakt in op wat de geïnterviewde net heeft geantwoord. Zo'n vraag noem je een     doorvraag-vraag. 
  • Naar feiten of meningen vragen. 

Wanneer je iemand interviewt gebruik dan vooral open vragen.  

Slide 6 - Diapositive

Sollicitatiegesprek
Bij een sollicitatiegesprek zijn een goede voorbereiding en duidelijke communicatie belangrijk. 

Het doel van een sollicitatiegesprek is om na te gaan of de sollicitant geschikt is voor het aangeboden werk. De volgende vragen zijn daarbij belangrijk voor de werkgever:
  • weet de sollicitant wat het werk inhoudt?
  • wat voor soort en hoeveel ervaring heeft de sollicitant met het werk?
  • is de sollicitant gemotiveerd om het zo goed mogelijk te doen?
  • komt de sollicitant betrouwbaar over?
  • laat de sollicitant merken op een goede manier een gesprek te kunnen voeren?
Zorg dus dat je je zo voorbereidt dat je deze vragen positief kunt beantwoorden. 

Slide 7 - Diapositive

Sollicitatiegesprek
Bij een sollicitatiegesprek let je op je verbale en non-verbale communicatie.

Non-verbale communicatie:
  • Geef een stevige hand als je jezelf voorstelt.
  • Kijk je gesprekspartner(s) aan
  • Houd je handen boven tafel
  • Gebruik je handen om je woorden kracht bij te zetten
  • Zit rustig en ontspannen

Slide 8 - Diapositive

Sollicitatiegesprek
Bij een sollicitatiegesprek let je op je verbale en non-verbale communicatie.

Verbale communicatie:
  • Zorg dat je taalgebruik passend en formeel is
  • Laat merken dat je je hebt voorbereid
  • Noem je kwaliteiten en geef daar voorbeelden bij
  • Neem ook zelf initiatief in het gesprek
  • Spreek niet negatief over anderen (bijvoorbeeld over een vorig bedrijf of collega's)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Lien

Slide 12 - Lien

6. Zelfstandig werken
-




Ben je klaar?
Dan pak je je leesboek en ga je in stilte lezen. 
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

7. Evaluatie 
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je feiten en meningen onderscheiden
- kun je argumenten herkennen
- ken je het verschil tussen open- en gesloten vragen 
- weet je hoe je in een interview door kan vragen
- weet je hoe je een sollicitatiegesprek voor kan bereiden


Slide 14 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
-


Toetsen: 
-


Slide 15 - Diapositive