f(x) = a (x - d)(x - e)

Wat gaan we doen vandaag?

Iedereen alle opgaven 14 t/m 19 af, nagekeken en begrepen (+ opdrachten ingeleverd?)? Vragen verzamelen.
Je leert vandaag snijpunten met de x-as en de y-as te berekenen (opgave 21 samen).
Verder leer je een andere standaardvorm van een kwadratische functie: f(x) = a(x - d)(x - e), voorbeeld bespreken.
Maak nu opgave 23 en stuur deze in.
HW voor woensdag is opgaven 20 t/m 27 maken en nakijken.

1 / 13

Slide 1: Diapositive

WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?

Iedereen alle opgaven 14 t/m 19 af, nagekeken en begrepen (+ opdrachten ingeleverd?)? Vragen verzamelen.
Je leert vandaag snijpunten met de x-as en de y-as te berekenen (opgave 21 samen).
Verder leer je een andere standaardvorm van een kwadratische functie: f(x) = a(x - d)(x - e), voorbeeld bespreken.
Maak nu opgave 23 en stuur deze in.
HW voor woensdag is opgaven 20 t/m 27 maken en nakijken.

Slide 1 - Diapositive

Snijpunten x-as en y-as berekenen

Slide 2 - Diapositive

Theorie f(x)( = a(x - d)(x - e)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Theorie grafiek tekenen dal- en bergparabool

Filmpje:

https://www.youtube.com/watch?v=CRZToaen-O8

(uitgebreide uitleg, ca. 10 minuten)

Slide 5 - Diapositive

Voorbeeld, opgave 5

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Dag allemaal! Bedankt voor jullie inzet weer! Ga zo door! Zet h'm op en veel plezier vandaag!

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive