Les 5B - Cultuur

Goedemorgen!
  • Ga op je plek zitten
  • Pak je informatieboek, werkboek en schrift op tafel
  • iPad in je tas
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!
  • Ga op je plek zitten
  • Pak je informatieboek, werkboek en schrift op tafel
  • iPad in je tas

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Goedemorgen!

  • Ga op je plek zitten
  • Pak je informatieboek, werkboek en schrift op tafel
  • iPad in je tas

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3: De Grieken
§3.5 Griekse kunst
tijdvak: Tijd van Grieken en Romeinen
jaartallen: 3000 v.C. tot 500 n.C.
periode: oudheid

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plan vandaag
  • Geheime opdracht
  • Uitleg 3.5
  • Lezen 3.5
  • Herhaling 3.1 t/m 3.4
    Leerdoelen:
-    In deze paragraaf leer je kenmerken van Griekse tempels.
-   In deze paragraaf leer je kenmerken van Griekse beeldhouw- en schilderkunst.
-   In deze paragraaf leer je kenmerken van Grieks toneel.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verboden te zeggen
  • Een vrijwilliger krijgt een begrip te zien. Diegene moet dat begrip omschrijven aan de klas zonder dat woord of een deel van dat woord te noemen
  • Degene die het woord raad mag het volgende woord omschrijven

Slide 5 - Diapositive


1. Olympus
2. Socrates
3. Acropolis
4. Mythologie
   Tempels
  • Alles in verhouding, zo perfect 
    mogelijk: symmetrie
  • Gebouwen afgekeken van de
    Egyptenaren
  • Gebouwd tijdens 5e en 4e eeuw
     v.C.
  • Veel welvaart (rijkdom) in Athene. Beeldhouwers, architecten, toneelschrijvers en schilders uit de hele Griekse wereld kwamen naar de stad

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouwstijl
  • Drie bouwstijlen: Dorisch, Ionisch
    en Korinthisch (DIK) uit verschillende
    regio's
  • Bovenop de zuil staat een fries en
    een fronton
  • tijd om een tempel te tekenen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldhouwwerk
  • Lees het stukje 'Beeldhouwers en schilders' in paragraaf 3.5 
  • Leg uit welke invloed de Egyptenaren hadden op de Griekse standbeelden. 
  • Hoe kregen Griekse standbeelden een meer natuurlijke houding? Hoe heet deze houding?
  • Wat lieten de Grieken hun standbeelden uitdrukken?
  • Hoe verschilde bronzen beelden van stenen beelden?
  • Leg uit wat perspectief is en hoe dit de Griekse kunst beter maakte

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Invloed Griekse cultuur
  1. Grieken hebben bijzondere dingen bedacht die wij tegenwoordig heel waardevol vinden
  2. Kennis over andere volken is verloren gegaan. De Griekse cultuur verdrong de andere culturen.
  3.  In Europa veel belangstelling voor de Griekse cultuur door de Romeinen, veel vermenging en daarom noemen we het klassieke cultuur
Waarom kennen en weten we nog zo veel van de Griekse cultuur?
>

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions