brugklas eerste les: voorstellen en uitleg

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!        

Naam docent: Francine Kruse

Email: [e-mail]

Wat gaan we vandaag doen?        

- presentie: is iedereen aanwezig?

- een indruk krijgen van jullie docent Nederlands ;)

- de klassenregels;

- wat neem je elke les mee?

- Het lesboek even kort bekijken: hoe zit het in elkaar?

- uitleg: wat gaan we de komende periode doen.

Wie zijn jullie en wie ben ik?         

Waar denk je dat Francine woont?

1. in Purmerend
2. in Naarden
3. in Almere
4. In Utrecht

Heeft zij kinderen?

1. ja, eentje
2. ja, twee
3. nee
4. ja, vier

Wat deed zij voordat zij docent was?
(meerdere antwoorden mogelijk)

1. stewardess
2. basketballcoach
3. bij de televisie werken
4. juf op een basisschool

Heeft Francine huisdieren?

1. Ja, een kat
2. ja, een hond
3. drie goudvissen
4. nee

Klassenregels

- heb je een vraag? Steek je hand op!

- is iemand aan het woord? De rest is stil en luistert; 

- je loopt niet zomaar door de klas heen;

- elke les: we starten met 10 minuten lezen;

- telefoon is uit en in je tas.

Lesinhoudelijke informatie

Het lesboek: hoe ziet het eruit?

Wat neem je mee elke les? 

- je lesboek

- 2 schriften (1 voor aantekeningen en 1 voor je opdrachten)

- een leesboek (als je je bibliotheekpasje hebt ontvangen)

Lesinhoudelijke informatie

 Wat gaan we doen de komende periode?

1. hoofdletters en punten correct toepassen;

2. persoonsvorm en onderwerp herkennen in een zin;

3. tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelw. spellen;

4. de eerste tien minuten van de les: lezen (boek of verhaal).

Wat gaan we vandaag doen ?   ?

Een opstel schrijven over de vakantie.

- HOE? Op papier (blaadjes worden uitgedeeld)

- Hoe lang moet het zijn? 150-200 woorden.

- Wanneer moet het af zijn? Aan het eind van de les.

- En dan? Je levert het in en begint vast aan je huiswerk: 
 H. 43 theorie bestuderen op blz. 174 en 176

Huiswerk voor woensdag 1 sept:

 H. 43 theorie bestuderen  (blz. 174 en 176)

Noteer dit in je agenda bij woensdag 1 september.

Hebben jullie nog vragen?

Werkwoorden

Werkwoorden!

- wat zijn het eigenlijk?

- welke vormen ken je?

Werkwoorden

Ik                                                         Wij

Jij                                                        Jullie

Hij                                                       Zij

Werkwoorden t.t.

Ik  fiets                                 Wij fietsen

Jij fietst                               Jullie fietsen

Hij fietst                               Zij fietsen

Ik verbrand                               Wij verbranden

Jij verbrandt                           Jullie verbranden

Hij verbrandt                           Zij verbranden

Maken: blz. 26 opdracht 28

Hoe? Je noteert het onderwerp + persoonsvorm in de t.t.

Waar? In je opdrachtenschrift.

Tijd? 10 minuten.

Samen of alleen? Alleen, in stilte.

Klaar? dan leg je je pen neer en wacht even tot iedereen klaar is.

Mag ik een vraag stellen? Ja, dan steek je je hand op.

Huiswerk voor woensdag  26 aug:

Blok 1 Spelling: bestudeer de gele tekstblokken goed

Werkwoordspelling

wat weten we nog?

Quizizz!

Verschil ik-vorm en stam.       

Ik-vorm: bij een werkwoord neem je de ik-vorm (ik rijd)

--> zo bepaal je of er een 't' achter het ww komt (ev, t.t)

--> zo bepaal je of er 'de' of 'te' achter achter het ww komt (ev,
        v.t)

   * ev= enkelvoud (ik, jij, hij)

** t.t. = tegenwoordige tijd (het gebeurt nu: ik werk)

***v.t. = verleden tijd (het gebeurde eerder: ik werkte)

Werkwoorden v.t.

Ik fiets te                                    Wij fiets ten

Jij fiets te                                  Jullie fiets ten

Hij fiets te                                  Zij fiets ten

Ik verbrand de                           Wij verbrand den

Jij verbrand de                          Jullie verbrand den

Hij verbrand de                          Zij verbrand den

Moeilijke woorden

aanduiden 

aantonen 

beoordelen 

bepalen 

beredeneren

Huiswerk: zoek de betekenis op en bedenk een voorbeeldzin.