Dagelijks leven - een interview bij een reclamebureau

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Dagelijks leven - Nederlands

Hoe kijk je terug op je vakantie?

😒🙁😐🙂😃

jeugdjournaal.nl

Een Haiku over het nieuws of je vakantie

- Een haiku bestaat uit 3 regels met deze verdeling lettergrepen: 5-7-5.

- De regels rijmen niet met elkaar.

- In een haike geef je een bepaalde verwondering of sfeer aan.

Typ jouw haiku hier

Wat ga je leren?

1. Je leert hoe reclames werken.

2. Je leert kritisch om te gaan met informatie.

3. Je leert een correcte mail te schrijven.

4. Je leert hoe je een interview afneemt.

5. Je leert hoe je zelf een reclame(filmpje) maakt. 

De beste reclames ooit

We kijken naar een fragment van de Gouden Loeki. De Gouden Loeki is een Nederlandse televisieprijs voor de beste reclamespot. De prijs wordt sinds 1995 uitgereikt. 

Kijkersvraag: Welke reclame vind jij het best/krachtigst en waarom?

Welke reclame vind jij het best/krachtigst en waarom?

De acht trucs van de reclamewereld

- Lees de tekst op de volgende website.

- Welke reclametrucs zijn er?

- Welke G springt er voor jou uit?

www.scholieren.com

De kracht van Next

Een foto zegt soms meer dan 1000 woorden. Je kent de uitspraak misschien wel. Wat is voor jou de kracht van 'Next'? De omgeving, de sfeer, de manier van leren. Opdracht: probeer in één foto de kracht van Next te vangen. Leg ook uit waarom.

Bedenk voor je begint bij welke 'G' jullie foto moet aansluiten.

De kracht van Next. Dit is onze foto:

Een interview houden

We gaan aan de slag met het houden en verslaan van een interview. Hiervoor moet je eerst contact opnemen met een reclamebureau. Schrijf in tweetallen een mail aan een bureau. Denk aan de regels van de correct mail. Gebruik de volgende slide als hulpmiddel.

Een correcte mail

1. Heeft een goede aanhef (Beste meneer/mevrouw ..,)

2. Heeft een aanleiding (wie ben je en waarom schrijf je?)

3. Heeft een concrete vraag/voorstel (Graag zouden wij ...)

4. Benoem het doel van je interview/een aantal vragen

5. Stel een datum en tijd voor.

6. Bedank netjes voor de tijd/moeite.

7. Sluit correct af (We hopen van u te horen. Vriendelijke groet, ..)

Klaar met je mail?

1. Heb je je betoog + schrijfdossier ingeleverd via Teams?

2. Heb je akkoord op de mail gekregen? Verstuur deze dan via Magister berichten naar PNM. 

3. Bedenk in groepen van 4/5 welke interviewvragen je kunt stellen bij een reclamebureau. 

Een interview met een reclamebureau

Lesdoelen

• Je weet hoe je een goed interview afneemt
• Je weet wat open en gesloten vragen zijn en welke je het beste kunt gebruiken bij een interview.
• Je weet hoe je moet doorvragen bij het doen van een interview.
• Je kunt een interview omzetten naar een tekst.

Het interview

Een interview is een vraaggesprek dat je met iemand kunt houden.

Je hebt vast wel eens een interview gezien op televisie, gehoord op de radio of gelezen in een krant.

Vaak zijn deze interviews met bekende mensen, met mensen die iets bijzonders kunnen of iets bijzonders hebben meegemaakt.

In deze les gaan we zien, hoe je een interview het beste kunt aanpakken.

Een vraaggesprek moet je goed voorbereiden, zodat je echt te weten komt wat je nodig hebt!

'Het interview'
Waar denk jij aan?

Ik weet het verschil tussen een open vraag en een gesloten vraag

😒🙁😐🙂😃

Open vraag

Wat zijn het?

Beginnen met een W of een H:

Wie? Wat? Waarom? Welke? Waar? Wanneer? Hoe? Hoezo?

Wat doen ze?

Je krijgt meer informatie van de ander.

Gesloten vraag 

Wat zijn het?

Beginnen met een werkwoord: Ben je..? Ga je…?

Het antwoord is een JA of een NEE!

Wat doen ze?

De ander kan met een ja of een nee antwoorden.

Maak van de volgende vraag een open vraag
'Gaat het goed met u?'

Maak van volgende vraag een open vraag
'Vind je de nieuwe iPhone mooi?'

Maak van de volgende vraag een open vraag
'Heb je gezien wat er gebeurd is?'

Nadenken en doorvragen

- Na een antwoord kun je even nadenken en doorvragen

- Dat betekent dat je met een nieuwe vraag ingaat op het antwoord van de geïnterviewde

- Je vraagt door wanneer je het gevoel hebt dat de geïnterviewde nog niet voldoende antwoord heeft gegeven

Tips voor een goed interview

OPDRACHT

Ga nu op internet op zoek naar websites met goede tips voor het houden van een interview.

Bezoek in ieder geval de volgende twee websites met interviewtips.

• www.carrieretijger.nl

• www.rug.nl

Noteer de tien tips die jij het belangrijkste vindt op het blad.

Vergelijk de tips die jij opgeschreven hebt met de tips van een klasgenoot.

Bespreek eventuele verschillen.

Tips 

• Wees goed voorbereid: stel je vragen vooraf op en houd dit schema bij de hand

• Vraag door: zo kom je tot meer achtergrondinformatie en begrijpen jullie elkaar beter

• Let op je houding en gedrag: toon respect, overdrijf niet en kijk je respondent aan als hij of zij aan het woord is

• Vat ten slotte de conclusies kort samen: zo weet je zeker dat je de informatie goed hebt begrepen

Hoe bereid je het interview voor?

- Maak voor jezelf een vragenlijst met de belangrijkste vragen

- Durf ook van je vragenlijst af te wijken, luister goed naar de geïnterviewde en vraag door wanneer dat nodig

- Schrijf in steekwoorden mee of neem het gesprek op met je mobiel --> je moet er namelijk een verslag van maken

Bedenk met je buur 3 open en 3 gesloten vragen die je kunt stellen bij een reclamebureau

Tijdpad

• 23 t/m 27 oktober: afspraak maken (mail), min. 12 vragen bedenken, taak in Numo maken + opdrachten dagelijks leven, simulatie telefoongesprek voeren
• 30 okt. t/m 3 nov: interview uitwerken, reclameposter/spot en taak in Numo maken + opdrachten dagelijks leven
• 6 t/m 10 nov: presenteren en uitloop 

Voordat je begint, moet je je vragenlijst laten controleren door je docent. Pas daarna mag je de interviewafspraak definitief maken. Er gaan max. 2/3 leerlingen!

Zorg ervoor dat je uiterlijk 2 november een interview afgenomen én uitgewerkt hebt. 

Takenlijstje van deze week

1. Maak de taak 'dagelijks leven' in Numo.

2. Bedenk minimaal 12 interviewvragen (min. 6 open).

3. Maak een afspraak om het interview te houden.