H5 les 3 Stadsrechten

1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

  • Herhaling vorige les
  • Les 3: Sleutels van de stad (filmpje, kanskaart, inwonersaantal)
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

In welke zin is sprake van een onbedoeld gevolg?
A
Je bent je sportkleren vergeten. Iemand leent je kleren. Gevolg: je kan nu wel meedoen met voetbal.
B
Een vriendin heeft niet goed geleerd voor een toets. Je laat haar afkijken, maar de leraar ziet het. Gevolg: jij krijgt straf.
C
Je wilt graag een nieuw computerspel kopen. Je neemt een krantenwijk. Gevolg: nu heb je geld om het spel te kopen.

Slide 3 - Quiz

Door uitvindingen in de landbouw groeit de bevolking, omdat er meer voedsel is.
A
kortetermijngevolg
B
langetermijngevolg

Slide 4 - Quiz

Door uitvindingen in de landbouw kan de boer met de nieuwe ploeg zijn land beter bewerken.
A
kortetermijngevolg
B
langetermijngevolg

Slide 5 - Quiz

Een kruistocht is:
A
en heilige tocht van monniken met een kruis door een middeleeuwse stad.
B
een tocht vanuit Europa om het Heilige Land te veroveren.
C
een tocht naar het Midden-Oosten, een soort middeleeuwse vakantie.

Slide 6 - Quiz

Les 3 Stadsrechten
Sleutels van de stad

Slide 7 - Diapositive

  • Twee voorbeelden van stadsrechten noemen.
  • Uitleggen waarom een stad stadsrechten wilde kopen van de heer.
  • Voor- en nadelen van stadsrechten benoemen.
  • Onderscheid maken tussen verschillende soorten oorzaken en gevolgen.
  • Uitleggen welke stadsrechten jij voor je stad wilt kopen en waarom.
  • Stadrechten
  • Voor- en nadelen stadsrechten
  • Oorzaken en gevolgen

Slide 8 - Diapositive

SAGA
Module 5 Les 3 Sleutels van de stad
Digibordles
Slide 2
Video 'wat gebeurde er in de 12e eeuw?'

Slide 9 - Diapositive

Wat gebeurde er in de 12e eeuw?

Slide 10 - Question ouverte

Jaartal 
1290
Er zijn 195 jaar verstreken. Jullie inwoneraantal is verdubbeld.

Vul dit in in jullie PO-boekje 1290 - 1379.

Slide 11 - Diapositive

Ga naar digibord les 2 slide 4 in SAGA. Daarna ook slide 4 en 6

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Wat: maak voorbereidingen 1 en 2 bij les 3 'Sleutels van de stad'. Lees de uitleg die erbij staat goed door!
  • Hoe: alleen
  • Hulp: mevrouw de Vries, uitleg in SAGA en leerwerkboek
  • Tijd: 10 min.
  • Uitkomst: klassikaal bespreken
  • Klaar?: lees blz. 14 en 15 in je leerwerkboek. Markeer of onderstreep de stukken met belangrijke informatie/maak een woordspin etc.

Slide 13 - Diapositive

  • Wat: maak vragen 1 t/m 5 op blz. 9 van je praktische opdracht boekje.
  • Hoe: individueel
  • Hulp: mevrouw de Vries, uitleg in SAGA en leerwerkboek
  • Tijd: 15/20 min.
  • Uitkomst: klassikaal bespreken.
  • Klaar?: maak de thuisquiz van les 3

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Noem twee voorbeelden van stadsrechten

Slide 16 - Question ouverte

Wat is een gilde?
A
Groep mensen met verschillende beroepen, zodat er altijd voldoende producten waren.
B
Organisatie van mensen met hetzelfde beroep die elkaar controleerden en voor elkaar opkwamen.
C
Een groep huisvrouwen die zorgden voor wol en stof.

Slide 17 - Quiz

Wat waren de gevolgen van stadsrechten?

Slide 18 - Question ouverte

Huiswerk
Vragen 1 t/m 5 praktische opdracht boekje blz. 9

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

  • Herhaling vorige les
  • Les 3: Sleutels van de stad (filmpje, kanskaart, inwonersaantal)
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 21 - Diapositive

Les 3 Sleutels van de stad
Les 2
Missie

Slide 22 - Diapositive

Deze les
  • Herhaling vorige les (verschillende soorten gevolgen)
  • Les 3: Missie
  • Inwoneraantal bijwerken 

Slide 23 - Diapositive

Noem twee voorbeelden van stadsrechten

Slide 24 - Question ouverte

Wat is een gilde?
A
Groep mensen met verschillende beroepen, zodat er altijd voldoende producten waren.
B
Organisatie van mensen met hetzelfde beroep die elkaar controleerden en voor elkaar opkwamen.
C
Een groep huisvrouwen die zorgden voor wol en stof.

Slide 25 - Quiz

Wat waren de gevolgen van stadsrechten?

Slide 26 - Question ouverte

  • Twee voorbeelden van stadsrechten noemen.
  • Uitleggen waarom een stad stadsrechten wilde kopen van de heer.
  • Voor- en nadelen van stadsrechten benoemen.
  • Onderscheid maken tussen verschillende soorten oorzaken en gevolgen.
  • Uitleggen welke stadsrechten jij voor je stad wilt kopen en waarom.
  • Stadrechten
  • Voor- en nadelen stadsrechten
  • Oorzaken en gevolgen

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

  • Wat: maak stap 1 t/m 3 van les 3 blz. 10 van je praktische opdracht boekje. 
  • Hoe: In je groepje
  • Hulp: mevrouw de Vries, uitleg in SAGA, leerwerkboek, kaartjes stadsrechten
  • Tijd: 20 min.
  • Uitkomst: je beslist welke stadrechten je stad koopt
  • Klaar?: Laat je opdrachten controleren bij de landheer/vrouw en verdien munten! Gebruik deze munten op stadsrechten te kopen.
  • Maak daarna de thuisquiz van les 3 in SAGA

Slide 29 - Diapositive

Welke stadsrechten?
Gevolgen inwoneraantal

Slide 30 - Diapositive

Huiswerk
Stap 1 t/m 3 blz. 10 van je praktische opdracht boekje + de thuisquiz van les 3 in SAGA af

Slide 31 - Diapositive