Les T2A 30-09/04-10-2024

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

nieuwe plattegrond

Slide 3 - Diapositive

Spullen In Orde!
Lesboek
Leesboek
Pen
Schrift

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Binnenkomen in de klas
1. Je bent op tijd in het lokaal.
2. Je stemvolume is laag, dat betekent dat je fluistert en niet schreeuwt - zeker niet tijdens de uitleg/instructie.
3. Je loopt rechtstreeks naar je tafel, jas op de gang, telefoon in het hotel.
4. Je pakt de spullen die je nodig hebt (zie bord). 
5. Je begint aan de startopdracht (zie bord).
6. Je loopt niet zomaar door de klas.

Slide 6 - Diapositive

nieuwe plattegrond

Slide 7 - Diapositive

Startopdracht





Zoek de signaalwoorden!
Dit heb je nodig:

*lesboek

timer
4:00

Slide 8 - Diapositive

Zoek de signaalwoorden
Pak een blaadje en een pen.
Ik heb een lange zin opgeschreven met daarin
11 signaalwoorden.
Loop (zonder blaadje en pen) naar de zin en terug naar je plek. Schrijf de gevonden signaalwoorden op.
Blijf net zo lang heen en weer lopen tot je ze alle 14 hebt!

Slide 9 - Diapositive

Ten eerste moeten we goed opletten tijdens de les, maar het is ook belangrijk om vragen te stellen. Daarna gaan we zowel in het boek als op de computer oefenen, echter moeten we goed lezen. Terwijl we dit doen, kunnen we samenwerken, toch moeten we soms alleen werken. Vervolgens maken we een toets, en ten slotte kijken we naar de resultaten. Hieruit volgt dat we beter worden in de stof!

Slide 10 - Diapositive

Fictie-
opdracht
uitleggen

(week 48)

Slide 11 - Diapositive

Klassikaal: opdrachten bespreken (blz. 53)





Varun eet zijn broodje op.
Isa zit in haar stoel te slapen.
Martin is aan het gamen.

Slide 12 - Diapositive

Klassikaal: opdrachten bespreken
Opdracht 7, blz. 54
LV: stel de vraag:
WAT (wie) + wg + o?

Een LV begint nooit
met een voorzetsel!

Slide 13 - Diapositive

Klassikaal: opdrachten bespreken
Opdracht 11, blz. 57

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Klassikaal: Instructie
We behandelen leestekst
PERSOONSVORM TEGENWOORDIGE TIJD (blz. 60).

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Maak in stilte:
Opdrachten 3 en 5 (blz. 60-61).

Opdracht 4 maak je samen met je buurman/buurvrouw.

Daarna bespreken we de
opdrachten klassikaal.
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

nieuwe plattegrond

Slide 19 - Diapositive

Startopdracht





Maak opdracht 7 (blz. 62).
Schrijf de 5 zinnen duidelijk over in je schrift, let op 
Hoofdletters en leestekens!
Dit heb je nodig:

*lesboek

timer
6:00

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Klassikaal: Instructie
We behandelen leestekst
LEESTEKENS 1 (blz. 61).

Slide 23 - Diapositive

Oefen SO (opdr. 9 - blz. 63) &
dicteewoorden
Daarna bespreken we de opdrachten klassikaal.
Voor elke goed ingevulde persoonsvorm, krijg je 2 punten
(in totaal 14 punten te verdienen).
Voor elk goed ingevuld leesteken, krijg je 1 punt
(in totaal 13 punten te verdienen).
Voor elk goed geschreven dicteewoord krijg je 1 punt
(in totaal 20 punten te verdienen).


timer
10:00

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Dicteewoorden
Is deze kattenbak afsluitbaar?
Wij beseffen dat de ozonlaag vrijwel levenloos is.
Kun jij mij garanderen dat deze figuur geen dierproef doet?
In deze biotoop moeten we intensief nablussen.
Hij moest erkennen en verdragen dat hij heimwee had.
Deze krokus ruikt niet okselfris.
Haar vragen zijn minimaal en oerdom.
Jullie moeten het presidentieel paleis weren.



Slide 27 - Diapositive

Fictie-
opdracht
uitleggen

(week 48)

Slide 28 - Diapositive

Klassikaal lezen
timer
10:00

Slide 29 - Diapositive