Unit 2: Hoe voel je je?

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Unit 2: Hoe voel jij je?

Lesson plan: 21 November

1. Getting started with the unit

- Unit about health 

- Vocabulary: Het lichaam

- Quizlet list 

2. Introduction exercises: Ziek zijn

Unit 2: How are you feeling?

Getting started with the unit...

Before we start with the unit...

1. Make a new folder in your Dutch B folder with the name : Unit 2 - Hoe voel je je?

2. Make sure there is already 1 Google Document in the folder: 

-  'Classwork' --> Document for little tasks we do in the lesson 

3. Quizlet: New vocabulary list: Het lichaam

Lesson plan

1. Vocabulary: Het lichaam (rehearsal) 

2. Grammar: Personal pronoun as an object 

- Exercise 6 

- Extra exercises: Managebac

Unit 2: How are you feeling?

Lesson plan

1. Grammar: Personal pronoun as an object 

- Extra exercises: Managebac

2. Vocabulary booklet day 1 

Unit 2: How are you feeling?

Lesson plan

1. Ziek zijn: Extra oefeningen

Unit 4: How are you feeling?

Doel: Ik kan tegen de dokter zeggen waar ik pijn heb.

Lesson plan

1. Grammar: Personal pronoun as an object 

- Extra exercises: Managebac

--> Correction 

2. Vocabulary booklet day 1 (Finish)

Unit 2: How are you feeling?

Lesson plan: 19 December

1. Grammar: Reflexive pronouns

--> Exercise 14 - 15 - 16

2. Extra grammar exercises

 

Unit 4: How are you feeling?

Doel: Ik kan tegen de dokter zeggen waar ik pijn heb.

Reflexive pronouns: English - Dutch

He hit himself with a tennis racket                                       Zij wast zich in de douche 

She cut herself with a knife                                                      Ik voel me niet goed

(!) aankleden - uitkleden --> Ik kleed me 's morgens aan / Ik kleed me 's avonds uit. 

SINGULAR (1 PERSON)

myself – me / mezelf

yourself – je / jezelf

herself – zich / zichzelf

himself – zich / zichzelf

itself – zich / zichzelf

PLURAL (MORE THAN 1 PERSON)

ourselves – ons / onszelf

yourselves – je / jezelf

themselves – zich / zichzelf

Lesson plan: 11 January

1. Preparation Reading Summative: Exercise

2. Correction exercises (Vocabulary booklet + Unit booklet)

Unit 2: How are you feeling?

Doel: Ik kan tegen de dokter zeggen waar ik pijn heb.

Lesson plan: 16 January 

1. Lichaamsdelen 

2. Liedje: 'Ik heb pijn'

- Listening exercise

- Exercises with new vocabulary

3. Speaking Dialogue with the doctor

Unit 2: How are you feeling?

Doel: Ik kan tegen de dokter zeggen waar ik pijn heb.

Lichaamsdelen

Speaking task: Going to the doctor

Situatie: Je hoest al een paar dagen heel veel en je hebt keelpijn. Je gaat naar de dokter. Maak met een klasgenoot een dialoog. Een van jullie is de patiënt, de ander is de dokter. De volgende delen moeten in de dialoog zitten:

- Binnenkomen bij de dokter

- Vertellen wat de klachten zijn

- De klachten onderzoeken door de dokter

- De diagnose

- Het advies

- Vragen stellen over het advies

- Afsluiting

De dialoog is minimaal 15 zinnen lang.