Gesprekken voeren les 2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Gesprekken voeren

Leerdoelen

• je kunt drie verschillende gespreksdoelen  benoemen en toelichten;

• je kunt vier verschillende soorten vragen  benoemen, toelichten en gebruiken.  

examen gesprekken voeren

Examen gesprekken in steekwoorden

• tweetallen;
  
• onderwerp en situatie vooraf;
  
• vraaggesprek (4 vragen p.p.);
• discussie (2 argumenten p.p.);
• 8 - 10 minuten;
  
• papier bij examen.

Gespreksdoelen

Als spreker moet je duidelijk zijn in wat je wil bereiken. 

Wil je de luisteraar: 

• informeren;
• overtuigen van je mening of;
• uitleggen hoe hij iets moet doen?

Wat zijn de gespreksdoelen in de volgende situaties?

Je gaat naar een open dag en voert een gesprek met een docent van de opleiding.

1. informeren
2. overtuigen
3. uitleggen

Je vertelt je broer hoe hij het beste zijn mobieltje kan updaten.

1. informeren
2. overtuigen
3. uitleggen

Je houdt een fel betoog tegen de verkoop van energiedrankjes in de schoolkantine.

1. informeren
2. overtuigen
3. uitleggen

Welke gespreksdoelen zien we terug in het examen gesprekken voeren?

1. informeren en overtuigen
2. overtuigen en uitleggen
3. informeren en uitleggen
4. informeren, overtuigen en uitleggen

Vraagsoorten

0

Open vragen

Vragen die beginnen met: wie, wat, waardoor, waarom...

Bedoeld om informatie te verkrijgen.

Gesloten vragen

Vragen die je met ja/nee kunt beantwoorden. Bedoeld om snel en doelgericht antwoorden te krijgen.

Controle vragen

Je controleert of je het begrepen hebt. Bijv.: Klopt dat?

Suggestieve vragen

Vragen die inspelen op de emotie. 

Bijv.:  Denk je niet dat dit de beste manier is?

Vergeet niet door te vragen!

Aan de slag!

Je werkt alleen of samen met je buurman aan de opdracht (zachtjes overleggen ;-) 

1. Kijk nog eens naar je/jullie vragen;
2. Welke zijn volgens jou/jullie het meest geschikt voor het examen gesprekken voeren?
3. Zorg dat je p.p. minimaal zes vragen overhoudt, bedenk desnoods nieuwe vragen.
4. Kies één vraag uit, die je/jullie wil(len) delen met de klas.

Vul hier een voorbeeldvraag in.

Leerdoelen

• je kunt drie verschillende gespreksdoelen  benoemen en toelichten;

• je kunt vier verschillende soorten vragen  benoemen, toelichten en gebruiken.  

Heb je iets in deze les nog niet zo goed begrepen, schrijf je vraag dan hier op.

Hoe kijk je terug op deze les?

😒🙁😐🙂😃

Tot volgende week!

Vergeet je zes vragen niet mee te nemen naar de les.