Les 2. W3

Leefomgeving w3
Les 2
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Leefomgeving w3
Les 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen van deze les
  • Aan het einde van deze les kun je de verschillende vormen van veiligheid benoemen
  • Aan het einde van deze les kun je benoemen wat bijdraagt aan veiligheid en onveiligheid voor cliënten en medewerkers
  • Aan het einde van deze les kun je uitleggen hoe op een preventieve manier omgegaan kan worden met veiligheid.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Terugblik vorige les
  • Theorieles veilig werken
  • Zelfstandig werken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie les 
Pak je aantekeningen/notities erbij

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt 3 soorten veiligheid:
-sociale veiligheid
- emotionele veiligheid
-fysieke veiligheid

Emotionele veiligheid betekent een gevoel van geborgenheid, het gevoel dat iemand kan zijn wie hij is en beschermd wordt tegen negatief gedrag van anderen.

Sociale veiligheid betekent dat iemand zich veilig voelt in de aanwezigheid van andere mensen, in een groep of openbare ruimte.

Fysieke veiligheid is de veiligheid die betrekking heeft op het voorkomen van lichamelijke verwondingen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beter je de cliënten kent, hoe beter je onverwachtse situaties kunt voorspellen. Zo kun je de veiligheid van cliënten inschatten.
Factoren die meespelen als het gaat om veiligheid, zijn:
- de leeftijd van de cliënten; 
- het ontwikkelingsniveau; 
- de aanwezigheid van bijzonder gedrag; 
- persoonlijke beperkingen. 
- binding/relatie met de client

Anders gezegd: 
-Welk gedrag kun je van deze cliënt in deze situatie verwachten? 
-Zijn er risico’s door het samenbrengen van deze personen?  
- Welke risico’s zijn er door hun beperkingen? Zijn er bijzondere aandachtspunten?

Je kunt een risicoregistratie of een risico-inventarisatie op cliëntniveau maken, zodat je een overzicht krijgt van risico’s op onveiligheid van de cliënt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je neemt preventieve maatregelen om ongevallen te voorkomen.

Onveilige situaties kun je vanuit twee verschillende invalshoeken bekijken:
- persoonlijke veiligheid: van de individuele cliënt;
Voorbeelden: Valpartijen, Letsel door voorwerpen, Verbranding, elektriciteit 
-algemene veiligheid: van de organisatie, hoe je veilig kunt werken.
Maak gebruik van een veiligheidsprotocol, calamiteitenprotocol, BHVER

Veiligheidsprotocol
:
Methodische leidraad waarin staat hoe de veiligheid in de organisatie gewaarborgd wordt.
Calamiteitenprotocol
: Voorschrift waarin stap voor stap staat beschreven hoe medewerkers moeten handelen bij ongelukken, brand en ontruimingen.
Bedrijfshulpverlening
BHV. Hulp die wordt verleend bij ongewenste gebeurtenissen in een organisatie die de veiligheid en/of gezondheid van de werknemers, cliënten en andere aanwezigen bedreigen.

Taken BHVER:
- eerste hulp bij ongevallen; 
- beperken van de gevolgen van ongevallen; 
beginnende branden bestrijden; 
- in noodsituaties alarmeren van alle aanwezige personen; 
- evacuaties leiden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een ongeluk in een instelling moet je altijd melden, ook een bijna-ongeluk. Door het registreren en onderzoeken van alle meldingen weet de organisatie welke problemen er zijn.

Voor de registratie bestaan verschillende systemen, bijvoorbeeld een FOBO-regeling of MIP. FOBO staat voor het melden van fouten, ongevallen en bijna-ongevallen. MIP staat voor Meldingen Incidenten Patiëntenzorg

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij
veiligheid op je werk?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Betekent een gevoel van geborgenheid, het gevoel dat iemand kan zijn wie hij is en beschermd wordt tegen negatief gedrag van anderen.
Welke veiligheid wordt hier beschreven?
A
Fysieke veiligheid
B
Sociale veiligheid
C
Emotionele veiligheid

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke Factoren spelen mee als het om veiligheid gaat?

Slide 15 - Carte mentale

- de leeftijd van de cliënten;
- het ontwikkelingsniveau;
- de aanwezigheid van bijzonder gedrag;
- persoonlijke beperkingen
Hoe kan je ervoor zorgen dat de algemene veiligheid wordt gewaarborgd?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Moet je een bijna ongeluk altijd melden?
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Opdracht
Ga uiteen in groepjes van 3a4 personen en bespreek het filmpje met de volgende stellingen:
1 Door bezuiniging in de zorg ontstaat dit probleem!
2 Door de snelheid van de huidige maatschappij ontstaat dit probleem!
3 Persoonlijke problemen maken dat mensen verzamelen!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thuiswerkopdracht
Noem 3 voorbeelden van 
Emotionele
Sociale
en Fysieke veiligheid op je werk.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions