4.2 Oorzaken van conflicten

H4.2 oorzaken van conflicten
- Pak je spullen (boek, werkboek, schrift, laptop, pen)
- Log in, bij de lesson up.
- Let op en maak aantekeningen tijdens de uitleg.  

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H4.2 oorzaken van conflicten
- Pak je spullen (boek, werkboek, schrift, laptop, pen)
- Log in, bij de lesson up.
- Let op en maak aantekeningen tijdens de uitleg.  

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

4.2 Oorzaken van conflicten
Benodigheden
  • Schrift
  • Boek
  • Laptop
  • Pen

3 havo

Slide 3 - Diapositive

Vandaag
Lesplanning:
  • Video  (opening)  
  • Terugblik
  • Doelen --> uitleg 4.2
  • Checken lesdoelen
  • Aan de slag!

Slide 4 - Diapositive

Paragraafdoelen 4.1
  • weet je wat een conflict is en wat het verschil is tussen de verschillende soorten conflicten
  • weet je het verschil tussen staat, volk en territorium
  • weet je wat separatisme is


--> Check  (15 seconden per vraag)

Slide 5 - Diapositive

Wat betekent separatisme?
A
De wens van het volk om zich van een staat te scheiden
B
De wens van het volk om invloed te hebben in een land
C
De wens van het volk om te bepalen welke religie er is in een land

Slide 6 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een intern conflict?
A
De strijd tussen Pakistan en India
B
De opstanden in Catalonië
C
De strijd tegen ISIS
D
WO II

Slide 7 - Quiz

Wat is een staat?
A
de grenzen van een natie
B
oorspronkelijke etnische groep binnen landsgenzen
C
een gebied met officiële landsgrenzen en eigen bestuur
D
Natie heeft veiligheid binnen de landsgrenzen

Slide 8 - Quiz

Paragraafdoelen 4.2
  • Je weet welke oorzaken van conflicten er zijn
  • Je begrijpt het verband tussen het uitbreken van conflicten, het tot stand brengen van vrede en de rol van de overheid daarin
  • Je kunt in een conflict de verschillende partijen en hun standpunten onderscheiden en tegen elkaar afwegen  

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen 
  • Je kunt 3 oorzaken van conflicten noemen
  • Je kan uit een aardrijkskundige tekst de oorzaak en het gevolg benoemen  

Kern: Herkennen wat de oorzaken & gevolgen zijn van een conflict.

Slide 10 - Diapositive

Lesdoelen 
  • Je kunt het verschil uitleggen tussen een dictatuur en een democratie
  • Je begrijpt het verband tussen het uitbreken van conflicten, het tot stand brengen van vrede en de rol van de overheid daarin

Kern: Hoe ontstaat er democratie uit dictatuur?

Slide 11 - Diapositive

Oorzaken van conflicten
In §4.1 heb je geleerd dat een conflict  zich kan afspelen binnen een land, maar ook tussen verschillende landen

Een conflict heeft zelden één oorzaken, vaak is er sprake van meerdere oorzaken.  

Wat is een oorzaak?

Slide 12 - Diapositive

Opdracht (2 min):  Lees de tekst, schrijf in je schrift de         
                                 oorzaken en de gevolgen
timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Opdracht (2 min):  Lees de tekst, schrijf in je schrift de         
                                 oorzaken en de gevolgen

Slide 14 - Diapositive

Soorten oorzaken = Dimensies

Slide 15 - Diapositive

Economische oorzaken
  • De aanwezigheid van natuurlijke hulpbronnen in een land zorgt voor problemen, maar ook voor inkomsten. Helaas komen de opbrengsten niet altijd ten goede aan de bewoners.

  • De winning van deze grondstoffen > zorgt voor ecologische problemen. Bijv. vergiftiging van rivieren in Peru door goudwinning. En in Nigeria maken lekkende oliepijpleidingen hele gebieden onbruikbaar voor bewoning.

  • Door onrechtvaardigheid ontstaan conflicten. 

Slide 16 - Diapositive

Onherbergzame gebieden zijn soms rijk aan grondstoffen. Het probleem is dat mensen die in deze gebieden wonen hier niet van profiteren. De winning van grondstoffen leidt vaak tot grote ecologische problemen. Leg uit waarom in deze gebieden wel of geen grote kans is op conflicten.

Slide 17 - Question ouverte

Waar gaat het geld meestal naartoe dat wordt verdient met delfstoffen (natuurlijke hulpbronnen)?
A
Het gebied waar het wordt gevonden
B
Het bedrijf dat de delfstoffen wint
C
Eerlijk verdeeld tussen beide partijen
D
De regering van het land

Slide 18 - Quiz

Demografische oorzaken

'Jeugdbult': een groot aandeel van 15-29 jarige in de bevolking.

Grote werkloosheid zorgt voor extra onrust.

Slide 19 - Diapositive

De overheid is verplicht om genoeg werk te verzorgen voor de inwoners van het land
Eens
Oneens

Slide 20 - Sondage

Culturele oorzaken conflicten?

Slide 21 - Carte mentale

Noem 3 soorten oorzaken van conflicten

Slide 22 - Question ouverte

Rol van de overheid
  • In conflictgebieden is vaak dictatuur (= de macht in een land bij een persoon of groep), zoals in Noord-Korea en Iran.

  • Soms is er ook sprake van een fragile state, een zeer zwakke staat, zoals Centraal-Afrikaanse Republiek. In deze landen heeft de overheid vrijwel geen controle en is er veel corruptie en economische chaos.

Slide 23 - Diapositive

Noord-Korea 

Communistische dictatuur 
Planeconomie 
Zelfvoorzienend 


Zuid-Korea 

Democratie 
Vrijemarkteconomie 
Export

 
Uitleg 15 minuten

Slide 24 - Diapositive

Corruptie, vriendjespolitiek.
Dictatuur vs. democratie

Slide 25 - Diapositive

Democratie
  • Keuze om op meerdere partijen te mogen en kunnen stemmen

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Wat valt je op aan deze kaart?
Tip: In welke gebieden is de situatie alarmerend? In welke gebieden is vrede juist vooral duurzaam/stabiel? Is dat logisch?

Slide 28 - Question ouverte

Waar denk je dat eerder een conflict voorkomt?
A
Dictatuur
B
Democratie
C
Gelijk

Slide 29 - Quiz

Gouden regels voor vrede
Des te minder deze regels van toepassing zijn op een land, des te groter de kans is op een conflict.
(zie bron in boek)

Slide 30 - Diapositive

Paragraaf 4.2
Ik heb extra uitleg nodig over: Economische oorzaken
Ik heb extra uitleg nodig over: Culturele en demografische oorzaken
Ik heb extra uitleg nodig over: De rol van de overheid
Ik heb extra uitleg nodig over de hele paragraaf
Ik denk er even over na en kom er volgende week op terug
Ik begrijp de hele paragraaf

Slide 31 - Sondage

HW
H4.2
Leren begrippen + leerdoelen.
Maken: 1/2/3/4/5/6/7

Extra oefen: herhaling H4.2 WB blz. 93
Extra uitdaging: verdieping H4.2 WB blz. 94-95

Slide 32 - Diapositive