H3 - week 5 - Debatteren 2

Welkom!

Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl


1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl


Slide 1 - Diapositive

Introductie debatteren

- Kiezen standpunten
- Debat - stelling 1
- Winnaars aanwijzen

- Kiezen standpunten
- Debat -  stelling 2
- Winnaars aanwijzen

Evalueren.



Wat zit er in deze les:

Slide 2 - Diapositive

 
- Je benoemt jouw standpunt 
- Je bedenkt de argumenten en geeft aan of ze waarderend of feitelijk zijn.
- Je bedenkt een tegenargument en de weerlegging hiervan.

Doel van de les

Slide 3 - Diapositive

Debatteren

Slide 4 - Diapositive

Debat - standpunten kiezen - H3D
Stelling 1: De minimumleeftijd voor laag-alcoholische dranken moet verlaagd worden naar 16

Team 1 Babette, Geralda, Julian, Marit, Milana, Pepijn
Team 2: Bart, Iris, Kenan, Merit, Nina, Rubenk

Slide 5 - Diapositive

Debat - standpunten kiezen - H3G
Stelling 1: De minimumleeftijd voor laag-alcoholische dranken moet verlaagd worden naar 16

Team 1: Aiden, Iona, Jurgen, Luuk, Noël, Noortje
Team 2: Anne, Irith, Kevin, Megan, Roelian, Rick

Slide 6 - Diapositive

Stelling 1: De minimumleeftijd voor laag-alcoholische dranken moet verlaagd worden naar 16
Voor:                                           Tegen:                                               

Volgorde:
Beide teams houden hun openingsspeech, 'voor' start.
- Vervolgens ga je op elkaar reageren. Wat wil je zeggen over de argumenten van de ander, hoe zorg je er voor dat je de leerlingen van stelling 2 overtuigt?

Toeschouwers:
- luister naar het debat. 
- Probeer er buiten te blijven (dus niet reageren)
- Achteraf bepalen jullie wie er gewonnen heeft. Welk team heeft jou overtuigd?

Slide 7 - Diapositive

Debat - standpunten kiezen - H3D
Stelling 2:
Ouders met maar één kind moeten verplicht een broertje of zusje erbij maken of adopteren.

Team 1: Els, Jade, Lucas, Michael, Noëlle, Sem
Team 2: Eva, Jort, Luuk, mika, Noortje, Stavro

Slide 8 - Diapositive

Debat - standpunten kiezen - H3G
Stelling 2:
Ouders met maar één kind moeten verplicht een broertje of zusje erbij maken of adopteren

Team 1: Esther, Jonas, Lars, Nick, Renate, Sven
Team 2: Evy, Jort, Lennart, Noa, Sarah, Tesse

Slide 9 - Diapositive

Ouders met maar één kind moeten verplicht een broertje of zusje erbij maken of adopteren.
Voor:                                          Tegen:                                               

Volgorde:
- Beide teams houden hun openingsspeech, 'voor' start.
- Vervolgens ga je op elkaar reageren. Wat wil je zeggen over de argumenten van de ander, hoe zorg je er voor dat je de leerlingen van stelling 2 overtuigt?

Toeschouwers:
- luister naar het debat. 
- Probeer er buiten te blijven (dus niet reageren)
- Achteraf bepalen jullie wie er gewonnen heeft. Welk team heeft jou overtuigd?

Slide 10 - Diapositive

Lagerhuisdebat - 2.0 - groepen H3D:
Stelling 1:
De minimumleeftijd voor laag-alcoholische dranken moet verlaagd worden naar 16
team 1 Babette, Geralda, Julian, Marit, Milana, Pepijn
team 2: Bart, Iris, Kenan, Merit, Nina, Ruben

Stelling 2:
Ouders met maar één kind moeten verplicht een broertje of zusje erbij maken of adopteren
Team 1: Els, Jade, Lucas, Michael, Noëlle, Sem
Team 2: Eva, Jort, Luuk, mika, Noortje, Stavro

Slide 11 - Diapositive

Lagerhuisdebat - 2.0 - groepen H3G:
Stelling 1:
De minimumleeftijd voor laag-alcoholische dranken moet verlaagd worden naar 16
team 1 Aiden, Iona, Jurgen, Luuk, Noël, Noortje
team 2: Anne, Irith, Kevin, Megan, Roelian, Rick

Stelling 2:
Ouders met maar één kind moeten verplicht
een broertje of zusje erbij maken of adopteren
team 1: Esther, Jonas, Lars, Nick, Renate, Sven
team 2: Evy, Jort, Lennart, Noa, Sarah, Tesse
Verdeel in je groep de taken:
- openingsspeech (voor en tegen) (zie huiswerkopdracht vorige week voor een goede opbouw)
- Argumenten voor de stelling + factchecken
- Argumenten tegen de stelling + factchecken
- Deel al je argumenten + toelichting met elkaar. Dan kan iedereen meedoen tijdens het debat (en is het niet erg als er iemand niet is). 

Slide 12 - Diapositive

Volgende les:
Nieuwe vorm debatteren.

Slide 13 - Diapositive