3 Chromosomen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

5.2 Chromosomen

Vandaag

• Terugblik PO
• Herhalen
• Leerdoelen
• 5.2 Chromosomen
• Aan de slag
  

Beoordeling PO

Leg uit (en feno- en genotype)

Chromosomen

46 in totaal - 23 paren

In alle lichaamscellen

(behalve geslachtscellen)

Informatie op chromosomen

Per paar zijn de genen gelijk (informatie over haarkleur, lengte...)

De invulling van de genen kan veranderen (zie afbeelding)

Bijv. van moeder blond haar, van vader bruin haar.

Geslachtschromosomen

Afwijkend chromosomenpaar

Is dit een chromosoompaar van een man of vrouw?             

Geslachtscellen

Speciale celdeling -> Meiose
Uit 1 cel ontstaan 4 dochtercellen.
23 chromosomenparen in de geslachtscel.
De verdeling van chromosomen is willekeurig/toeval.

Variatie in genotype

Tijdens de meiose ontstaan er verschillende genotypen.

Bij bevruchting worden twee kernen willekeurig samengesmolten. Deze kernen hebben willekeurige genotypen.

Aan de slag

Lezen §5.2 (in stilte, 5 minuten)

Maken §5.2

Klaar? Lezen §5.3

5.2 Chromosomen Deel 2

Vandaag

Peppels

Zoek de fout

Leerdoelen

Bespreken samenvatting

Wie ben ik? / Aan de slag

Inzage PO

Zoek de fout

1. Van je moeder krijg je 23 chromosomen
2. Een man heeft XX
   
3. Een chromosoom is opgebouwd uit DNA
   

Zoek de fout

1. Bij de mitose ontstaan 4 identieke dochtercellen.
2. Het genotype ontstaat willekeurig tijdens de bevruchting
3. Een chromosomenpaar bevat dezelfde genen
   

Leerdoelen

•     Ik kan uitleggen hoe elk van de ouders 50% van de chromosomen levert.
•     Ik kan aangeven dat bij mensen het geslacht wordt bepaald door de geslachtschromosomen.
•     Ik kan uitleggen dat binnen een chromosomenpaar varianten van een gen kunnen voorkomen.
•     Ik kan uitleggen hoe een celdeling voor geslachtscellen (meiose) verloopt m.b.t. de erfelijke informatie.
•     Ik kan uitleggen dat er door geslachtelijke voortplanting variatie in genotypen ontstaat bij de nakomelingen.

Bespreken Samenvatting

Wie/Wat ben ik?

Een leerling op de gang.

Ja/Nee vragen stellen.

Aan de slag

Maken §6.2

Klaar? Bekijken kennisclip peppels

Klaar? Lezen §6.3