20-1 t/m 3: Feiten, meningen , argumenten en leesles

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom B2C!

Leg je boek en schrift op tafel en laat de iPad in je tas.

Terugblik

Wat hebben we tot nu toe geleerd met betrekking tot leesvaardigheid?

Terugblik leesvaardigheid

- Stappenplan lezen: oriënterend, globaal, precies en afronding

- Hoofdzaken

- Bijzaken

- Tekstdoelen en tekstsoorten

- Alinea's, kernzinnen, signaalwoorden

Welkom!

Neem blz. 36 voor je en bestudeer de groene theorie over:

Feit - Mening - Argument.

Opbouw van de les

1. Terugblik vragen over het huiswerk vorige les
2. Uitleg over feit, mening en argument 
3. Uitleg huiswerk
4. Maken/huiswerk : blz 37 opdracht 1 t/m 3
5. Klaar? Lezen. Leesboek vergeten? Teksten lezen die horen bij opdracht 4, 5, 6.

Doel van de les

• Je weet wat een feit is.
• Je weet wat een mening is.
• Je weet wat een argument is.

Feit/mening

1. Noem een feit
2. Noem een mening

EEN FEIT

Iets waarvan zeker is dat het gebeurd is of dat het waar is.

Feit/mening/argument

1. Noem een feit
2. Noem een mening
3. Noem een argument

EEN MENING

Wat je vindt 

Je gedachten over iets

EEN ARGUMENT

Waarom je het doet of vindt

Doel bereikt? Feit - Mening - Argument

Maken/huiswerk

Blz. 37 opdracht 1 t/m 6.

Klaar? Lezen in je leesboek.

LEESBOEK uit in week 23: maandag 10 juni > recensie schrijven in de les. Leesboek mag mee.