BE1 3.3 Lezen - Leestaak deel 3

bij Nederlands!
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

bij Nederlands!

Slide 1 - Diapositive

Wat leer je? 
1.  Fictielezen
2. Terugblik: De hoofdgedachte, hoofd- en bijzaken, verwijswoorden
3.  Stappenplan lezen
4. Beheers je de lesstof in de leestaak? 

Slide 2 - Diapositive

Kijk het huiswerk na:
paragraaf 3.3 Lezen opdrachten 10 t/m 13 en 15 t/m 17.
Klaar? Lezen!

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Help, 
een
tekst
!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Leesstrategieën --> achterin boek
Leesmanier!
Wat doe je?
Verkennend lezen
Bekijk de titel, tussenkopjes, illustraties, dikgedrukte woorden, schrijver en de bron van de tekst. Lees de inleiding en het slot.
Bepaal: onderwerp, tekstdoel, tekstsoort, tekstopbouw.
Nauwkeurig lezen
Alle alinea's lezen en naar tekstverbanden zoeken door signaalwoorden.
Bepaal: Wat wordt er over het onderwerp gezegd?
Zoekend lezen
Het tekstgedeelte zoeken en lezen waar het antwoord op de vraag te vinden is.
Studerend lezen
Intensief lezen om de informatie te onthouden.

Slide 7 - Diapositive

Deel B

Slide 8 - Diapositive






Tekstopbouw 
- tweedeling
- driedeling



Kernzin in de alinea (=hoofdzaak) 
Een kernzin is de zin met de belangrijkste informatie in de alinea. Deze staat meestal in de eerste zin en soms in de tweede of de laatste zin van een alinea.  De rest is uitleg of een voorbeeld bij de kernzin. 


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

onderwerp of vraag
antwoord of samenvatting
= Wat vertelt de schrijver over het onderwerp?

Slide 11 - Diapositive

Stop gewoon helemaal met het eindexamen
Wat is de hoofdgedachte van deze 6V-leerling?
Dit jaar het centrale examen niet door laten gaan vanwege corona? Er zijn veel meer redenen om er helemaal van af te stappen, betoogt eindexamenkandidaat Fleur de Veth aan het Dr. Knippenbergcollege in Helmond.

Fleur de Veth, 26 januari 2021, 10:47


Als examenleerling vwo word ik al zes jaar lang geconfronteerd met het huidige onderwijssysteem. Door de coronacrisis is nu de discussie begonnen of het centraal eindexamen, net als vorig schooljaar, moet worden geschrapt. Maar ook los van deze nieuwe omstandigheden zijn daar volgens mij heel goede redenen voor te bedenken.
...
Al met al zijn we toe aan vernieuwing. Het is 2021. Er mag nu wel het een en ander veranderen. Geef leerlingen meer ruimte, wat meer vertrouwen. We zullen dat niet schaden maar ons ontwikkelen tot een nóg mooiere generatie dan we nu al zijn.


Bron: Trouw, 26 januari 2021
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

De schrijver gebruikt verwijswoorden om de tekst leesbaar en aantrekkelijk te maken.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

Wat?
§ 3.3 Lezen opdrachten 18 t/m 23 maken
Hoe?
Boek + schrift
Hulp?
Boek --> klasgenoot --> Straver
Resultaat?
Huiswerk
Doel?
Tekst- en alineaopbouw, kernzin, hoofdgedachte, hoofd- en bijzaken, verwijswoorden
Klaar?
Taak
Lezen

Slide 16 - Diapositive

Wat weet je nu?
 Tweedeling en driedeling
Kernzin + uitleg, voorbeeld
signaalwoorden: tijd, opsomming, tegenstelling
De hoofdgedachte
hoofd- en bijzaken
verwijswoorden

Slide 17 - Diapositive

+/- 30 blz. p.w.
Kijk het huiswerk na:
paragraaf 3.3 Lezen opdrachten 10 t/m 13 en 15 t/m 17.
Klaar? Lezen!

Slide 18 - Diapositive