4V - 23 jan.

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Aujourd'hui 

• Préparation du test
• Répétition de la grammaire 
• Exercices du "Diagnostische toets"
• Daltontaken 

L'adverbe    (1/3)

Zegt iets over

• werkwoord
• bijvoeglijk naamwoord
• een ander bijwoord
• hele zin 

L'adverbe    (2/3)

Vorm:   bijvoeglijk naamwoord  +ment

• Eindigt de mannelijk vorm op een klinker, dan komt -ment er direct achter | p. ex. vrai - vraiment
• Eindigt de mannelijke vorm op een medeklinker, dan gebruik je de vrouwelijke vorm | p. ex. direct - directe - directement 
• Eindigt het bijv. nw. op -ent of -ant dan wordt het -emment of -amment | p. ex. constant - constamment 

L'adverbe    (3/3)

Vorm:   onregelmatige vormen 

• bon -bien | goed, lekker
• meilleur - mieux | beter
• mauvais - mal | slecht
• gentil - gentiment | aardig, vriendelijk
• long - longuement / longtemps | lang
• rapide - rapidement / vite | snel 

Les verbes

Pouvoir, vouloir, connaître, servir

présent, passé composé, imparfait, futur simple, conditionnel

Pouvoir 

• je peux
• tu peux
• il peut
• nous pouvons
• vous pouvez
• ils peuvent 

Passé composé: [avoir] + pu

       Tu as pu, nous avons pu 

Imparfait: pouv+ ais, ais, ait, ions, iez, aient

       Il pouvait, vous pouviez 

Conditionnel: pourr+ uitgangen imparfait

      Je pourrais, ils pourraient 

Futur simple: pourr+ ai, as, a, ons, ez, ont

     Elle pourra, nous pourrons 

Vouloir 

• je veux
• tu veux
• il veut
• nous voulons
• vous voulez
• ils veulent 

Passé composé: [avoir] + voulu

       Tu as voulu, nous avons voulu 

Imparfait: voul+ ais, ais, ait, ions, iez, aient

       Il voulait, vous vouliez 

Conditionnel: voudr+ uitgangen imparfait

      Je pourrais, ils pourraient 

Futur simple: voudr+ ai, as, a, ons, ez, ont

     Elle voudra, nous voudrons 

Connaître 

• je connais
• tu connais
• il connaît
• nous connaissons
• vous connaissez
• ils connaissent 

Passé composé: [avoir] + connu

       Tu as connu, nous avons connu 

Imparfait: connaiss+ ais, ait, ions, etc.

       Il connaissait, vous connaissiez 

Conditionnel: connaîtr+ uitgangen imp.

      Je connaîtrais, ils connaîtraient 

Futur simple: connaîtr+ ai, as, a, ons, etc.

     Elle connaîtra, nous connaîtrons 

Servir

• je sers
• tu sers
• il sert
• nous servons
• vous servez
• ils servent 

Passé composé: [avoir] + servi

       Tu as servi, nous avons servi

Imparfait: serv+ ais, ais, ait, ions, iez, aient

       Il servait, vous serviez 

Conditionnel: servir+ uitgangen imparfait

      Je servirais, ils serviraient 

Futur simple: servir+ ai, as, a, ons, ez, ont

     Elle servira, nous servirons 

Passé composé

• vertellen wat er in het verleden is gebeurd of wat iemand heeft gedaan
• Het gaat om een ACTIE
• De handeling of gebeurtenis is afgesloten, het begin en eind zijn duidelijk. 

Imparfait 

• Vertelt hoe het verleden was, geeft een beschrijving 
• Gaat om het DECOR
• Een toestand/beschrijving
• Een gewoonte
• Een handeling die aan de gang is (zitten te, bezig zijn te, etc.)

Pratiquer 

Fais les exercices 

Daltontaken 

Selon le DSW: 

• Parler A, B et C
• Ecrire A, B et C 

Parler 

Parler A (p. 56 - 57)

• Enregistre un message à propos d'une fête française et envoie-le à ton prof. Présente la fête en environ une minute.

Parler B (p. 66 - 67)

• Fais un exposé d'environ deux minutes sur deux produits français. Décris les produits et leur fonction en détail. Explique quel produit tu préfères. 

Parler C (p. 78 - 79)

• Fais une présentation d'une minute sur la vie d'un(e) Français(e) important(e). Parle de son enfance, sa carrière etc. 

Ecrire 

Ecrire A (p. 58 - 59)

• Ecris un e-mail d'environ 80 mots à Naema dans lequel tu réponds à ses questions.

Ecrire B (p. 68 - 69)

• Fais un dépliant d'environ 100 mots pour faire connaître un produit néerlandais à l'étranger.  

Ecrire C (p. 78 - 79)

• Ecris le compte rendu biographique d'un(e) Néerlandais(e) qui a marqué l'histoire. Ton compte rendu doit compter environs 120 mots.