H7 Je eigen omgeving in beeld Paragraaf 1 & 2

H7 Je eigen omgeving in beeld Paragraaf 1 & 2
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H7 Je eigen omgeving in beeld Paragraaf 1 & 2

Slide 1 - Diapositive

Planning 30 mei 
Tot 10:15 dagboek compleet maken
Tot 10:30 Dagboeken uitwisselen 
Tot 10: 43 Vragenlijst
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Heb je dit compleet? 
1. Wonen,
2. werken,
3. vrijetijdsbesteding,
4. vervoer,
5. Lichamelijke gezondheid
6. Geestelijke gezondheid gezondheid
Doorloop:
- Ochtend 
- Middag 
- Avond 
- Nacht
Tot 10:15 dagboek compleet maken, fluistertoon

Slide 3 - Diapositive

1. Zet de namen van je groepje op de tweede bladzijde
2. Schrijf de overeenkomsten (dingen die het zelfde zijn) met jouw dagboek op.
3. Klaar? Steek je hand op check bij meneer Bonten
4. Geef de laptop terug
5. Je hebt je laptop terug gekregen, lever het document in op Teams
Tot 10:30 Dagboeken uitwisselen  

Slide 4 - Diapositive

1. Open LessonUp mapje H7
2. Open deze les 

Tot 10: 43 Vragenlijst 

Slide 5 - Diapositive

Volgende les paragraaf 1.1 

Huiswerk: Omcirkel de begrippen paragraaf 1 en 2 op bladzijde 116 en 117 van je leerboek

Afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Je eigen toekomst beeld.                       Wat er nu al is H7

                                            Doelen combineren

                                           
                                            Haalbare toekomst!
Vorige les

Slide 7 - Diapositive

Planning H7.1 5 juni 
1. Doelen
2. Uitleg: WAT toets
3. Begrippen onderstrepen: Fluistertoon
4. Uitleg paragraaf 1
5. Opdrachten, Topo leren Fluistertoon
11:40 Afsluiting 

Slide 8 - Diapositive

Doelen 7.1
1. Wat moet ik kennen voor de toets?

2. Welke begrippen en topo moet ik leren? 

3. Verschil tussen:
- Eengezinswoningen VS meergezinswoningen 
- Laagbouw VS hoogbouw
- Huurhuis VS koophuis

Slide 9 - Diapositive

1. WAT: Wat moet ik kennen voor de SO?

Wanneer?
  • SO, 13 juni 
  • 3 lessen
Wat? 
  • Hoofdstuk 7 paragraaf 1 en 2.
  •  Alle begrippen van paragraaf 1 en 2
  • Leer de LessonUp. (deze dia's) 
  • Topo opdracht: W1 (werkboek bladzijde 111), zie volgende dia
Let op: Weinig opdrachten.
Veel aandacht naar begrippen en Topo. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

2. Welke begrippen en topo moet ik leren?


- Opdracht: omcirkel de begrippen
Paragraaf 1&2 bladzijde leerboek 116, 117. 
Doe dit in twee tallen op fluistertoon:
5 minuten

- Klaar? Begin met het leren van de Topo

- Topo: werkboek bladzijde 111 W1!
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive

3. Verschil tussen: Eengezinswoningen VS meergezinswoningen 
Eengezinswoning                            Meergezinswoningen
- Geen andere huishoudens onder en boven
- Één, twee of drie verdiepingen. Altijd laagbouw
- Aantal verschilt: mag dus ook 1 of zelfs 10 personen zijn. 
Onder en/of boven:
1. Andere huishoudens 
2. Werken

Slide 13 - Diapositive

Verschil tussen: Laagbouw VS hoogbouw
Laagbouw                                          Hoogbouw
Één, twee of drie verdiepingen                               Zelfstandige huizen, 
                                                                                         Meerdere woonlagen 

Slide 14 - Diapositive

Verschil tussen: Huurhuis VS koophuis 
Kan je niet zien aan de foto's 

Dus: Wie is de eigenaar?
Koopwoning: bewoner in het huishouden is de eigenaar
Huurwoning: iemand buiten het huishouden is de eigenaar

Slide 15 - Diapositive

`Opdracht LessonUp


- In stilte zelfstandig de LessonUp vragen maken

- Je mag je boek en of de lessen van LessonUp gebruiken




timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Opdrachten 7.1 bladzijde 111
Maken opdracht 1A, 3, verder met leren begrippen en Topo

Op fluistertoon
Docent loopt langs voor vragen
Niet af is huiswerk.
Klaar? Topo of begrippen oefenen

Slide 17 - Diapositive

Herhaling lesdoelen
Wat moet ik kennen voor de toets?

Welke begrippen en topo moet ik leren? 

Verschil tussen:
- Eengezinswoningen VS meergezinswoningen 
- Laagbouw VS hoogbouw
- Huurhuis VS koophuis

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting 7.1



Huiswerk:
Opdracht die niet af zijn: bladzijde 111: 1A, 3

Slide 19 - Diapositive

Planning H7.2 6 juni 
Doelen
Uitleg
LessonUp vragen
vragenlijst invullen
Oefenen Topo, begrippen
Afsluiting

Slide 20 - Diapositive

Doelen 7.2
Redenen geven waarom Nederland steeds meer ingericht wordt. 

Waarom zijn wijken als de kinkerbuurt in Amsterdam gebouwd? En waarom waren deze gebouwen van lage kwaliteit? 


Slide 21 - Diapositive

Redenen geven waarom Nederland steeds meer ingericht wordt. 

1. Fabrieken en mensen hebben werk nodig
Teken (fabrieken)
2. Fabrieken/bedrijven veel werkgelegenheid 
3. Mensen trekken de gebieden met werkgelegenheid
4. Mensen blijven in die gebieden inwoners worden heel veel.  Wil je bij stinkende bedrijven wonen? teken (huizen)
5. Mensen hebben voorzieningen nodig, welke?
Figuur 3
Noem 1 en teken deze

Welk deel van de tekening is een wijk? 

Slide 22 - Diapositive

Uitleg Ruimtegebruik van een wijk

Ingericht/ruimtegebruik
Noem er vijf
1. Woningen 
2. Voorzieningen
3. Werken
4. Recreatie 
5. Verkeer
Welke voorzieningen zien wij het meest in figuur 3 paragraaf 1? 

Slide 23 - Diapositive

Uitleg: Waarom zijn wijken als de Kinkerbuurt in Amsterdam gebouwd?

1. Fabrieken gebouwd     
2. Veel werkgelegenheid 
3. Gevolg urbanisatie/verstedelijking
4. Grote vraag aan woningen
5. Snel bouwen van goedkope hoogbouw woningen
6. Te oud, dus wordt gerenoveerd

Slide 24 - Diapositive

LessonUp vragen 10 min dan krijg je je cijfer
Klaar? Tot aan einde van de les
- Vragenlijst invullen + zet je naam op het blad
- Maken paragraaf 2 opdracht 4
- Topo 
- Begrippen leren!


10:40 spullen opruimen en blijven zitten
timer
10:00

Slide 25 - Diapositive

Doelen 7.2
Redenen geven waarom Nederland steeds meer ingericht wordt. 

Waarom zijn wijken als de kinkerbuurt in Amsterdam gebouwd? En waarom waren deze gebouwen van lage kwaliteit? 


Slide 26 - Diapositive

Afsluiting 
Complimenten 
Spullen opruimen
Stoelen aanschuiven

Slide 27 - Diapositive