9.2 Optellen met negatieve getallen

Les 2: 9.2 Optellen met negatieve getallen

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Les 2: 9.2 Optellen met negatieve getallen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen?
- terugblik paragraaf 9.1
- uitleg paragraaf 9.2 Negatieve getallen optellen
- zelfstandig werken
- afsluiting 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..


.. weet je hoe je negatieve getallen kunt optellen.



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekens
< is kleiner dan
> is groter dan

= is gelijk aan
  is niet gelijk aan 
  is ongeveer gelijk aan






Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve en negatieve getallen
Getallen boven de 0 heten positieve getallen (+)

Getallen onder de 0 heten negatieve getallen (-)

Het getal 0 is niet positief en niet negatief, maar neutraal.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegengestelde getallen
Tegengestelde getallen liggen op de getallenlijn even ver van 0.
Opgeteld zijn deze getallen altijd 0.

Bijvoorbeeld:
De getallen -4 en 4 zijn elkaars tegengestelden, want -4+4=0.







Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Negatieve getallen, de bewerkingen + en -

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          Dus + - = -
Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              Dus - - = +

Uitwerking:
-6+-2--5=
-6 -2 +5=

  
- - is hetzelfde als + 
+ - is hetzelfde als - 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Lees
9.2 bladzijde 54, 55 en 56
Maak
Opdracht 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16
Hoe
Eerst 5 min in stilte, daarna fluisteren
Tijd
15 min.                  
Klaar
Maak opdracht U3 bladzijde 57
Resultaat
Kijk je werk na. Uitwerkingen op bureau van docent.
timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Afsluiting
Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions