Les 8, B lire, uitspraakspel, SO bespreken (07-10) H1B





Leg alvast je werkboek, schrift en etui op tafel!
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon





Leg alvast je werkboek, schrift en etui op tafel!

Slide 1 - Diapositive


Pak je werkboek, aantekeningenschrift en etui.
Ga lezen in je Nederlands boek of steek je vinger op voor een nieuwe woordzoeker!


Aujourd'hui, c'est lundi
H1B

Slide 2 - Diapositive

Le programme:
- Huiswerk bespreken
- B, lire
- SO bespreken


Slide 3 - Diapositive

Les buts (leerdoelen):
- Aan het einde van de les ...
1) heb je geoefend met de vocabulaire en gelet op de uitspraak
2) kun je een stripverhaal over vakantiebelevenissen begrijpen
3) ken je woorden die te maken hebben met familie en vakantie

Slide 4 - Diapositive

Est-ce que tout le monde est présent?
- Zijn we compleet? Wie missen we?

Slide 5 - Diapositive

Huiswerk bespreken:
Ouvre le livre à la page 22

Pak een rode of groene pen, zodat je de opdrachten kunt nakijken.

Les devoirs = ex. 4, 5B, 6 en 7A 

Slide 6 - Diapositive

B, lire 
Ouvre le livre à la page 26

Slide 7 - Diapositive

Tekstoriëntatie:
- Kijk naar de titel, inleiding en plaatjes... Waar gaat de tekst over?
- Klassikaal lezen we de tekst (markeer de woorden die je (her)kent)

Slide 8 - Diapositive

Vocabulaire B, uitspraak
  • Ouvre le livre à la page 52
  • Je hoort het audiofragment van vocabulaire B. Na elk woord zeg je het woord hardop na.

Slide 9 - Diapositive

Au travail:
Quoi (wat)? Fais exercice 10ABC + 11AB + 12AB
Comment (hoe)? Individuellement ou ensemble en 2 (fluisteren)
Temps (tijd)? Tot het einde van de les
Prêt (klaar)? Apprendre vocabulaire B (Slim stampen, oortjes mee? beluister de Franse uitspraak bij Slim Stampen)

Slide 10 - Diapositive

SO chapitre 0 bespreken:

Wat? Zorg dat je tafel helemaal leeg is.

Vragen? Stel ze na het bespreken. 
Wat ga je bij de volgende toets anders doen? 
(eerder beginnen, vaker herhalen, op een andere manier leren, meer vragen in de les stellen)

Slide 11 - Diapositive

Les devoirs (huiswerk):
- Faire: 10ABC + 11AB + 12AB
- Apprendre: vocabulaire B (beluister min. 1 keer het audiofragment: Magister>Studiewijzer) + herhalen vocabulaire A

Slide 12 - Diapositive

Parler en français:
  • Comment tu t'appelles?
  • Tu as quel âge?
  • ...... 
Tijdens het Frans spreken luisteren we naar elkaar en lachen we elkaar nooit uit!

Slide 13 - Diapositive

Uitspraak+vocabulaire spel:
Wat? Je krijgt 3 minuten om in totale stilte vocabulaire A te leren.  Na 3 minuten doe je het werkboek dicht. Hierna gooit de docent een balletje naar een leerling en noemt hierbij een woord (in het Nederlands). De leerling die de bal krijgt noemt de Franse vertaling.

De uitspraak én de vertaling moet juist zijn (andere klasgenoten letten op of het juist is)
Goed? Andere leerling krijgt de beurt
Fout? Dezelfde leerling krijgt nog een woord
Ouvre le livre à la page 52.
timer
3:00

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive