1.6/1.7 Weet je het nog? PV + voltooid deelwoord

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Neem het boek van Nederlands voor je.
Laat het nog even dicht. 

Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 




Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Thirza, Kyano, Zouhir, Oscar, Nikki

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Rik, Jayson, Damian

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het einde van de les:
- kun je de PV in de tegenwoordige tijd (TT) op de goede manier spellen. 
- kun je het voltooid deelwoord op de juiste manier spellen. 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

huiswerk noteren + maken:
Les: 1.6 + 1.7
blz.:  24 t/m 26.
opdr.: 1 t/m 4.

Slide 6 - Diapositive

Minicheck
Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 
Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 
Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Slide 7 - Diapositive

Je ..... (kunnen) steeds meer online kopen.

Slide 8 - Question ouverte

'Mijn zus ..... (kopen) altijd veilig met iDeal' zegt een ander.

Slide 9 - Question ouverte

Schrijf de goede vorm van het voltooid deelwoord: lopen.
....

Slide 10 - Question ouverte

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
Blok 1 Les: 1.6 + 1.7 blz.: 24 t/m 26. opdr.: 1 t/m 4.

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Diapositive

4. Instructie
Lees mee op de volgende dia's. 

Slide 12 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Slide 13 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Als je het werkwoord in de tegenwoordige tijd goed wilt spellen, gebruik je de volgende regels.

Bij ik schrijf je de ik-vorm.
Bij jij, u, hij, zij en het schrijf je de ik-vorm + t.
Bij wij, jullie en zij (meervoud) schrijf je het hele werkwoord.

Slide 14 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Ik-vorm op -t
Bij het spellen van het werkwoord moet je het volgende onthouden:
Als de ik-vorm van het werkwoord eindigt op een t, dan hoef je geen extra t te schrijven.
voorbeeld:     karten – (ik) kart – (hij) kart
                  snuiten – (ik) snuit – (hij) snuit

Slide 15 - Diapositive

Voltooid Deelwoord
Een voltooid deelwoord begint vaak met ge-
gelopen - gefietst - gemaakt

Een voltooid deelwoord kan ook met be- beginnen
betaald -  begroet - begraven

Een voltooid deelwoord kan ook met ver- beginnen
verrast - verteld - verhuisd

Zwakke werkwoorden: -t of -d
Sterke werkwoorden: -t of -en

Slide 16 - Diapositive

Voltooid Deelwoord
Een voltooid deelwoord kan ook met ont- beginnen
ontdekt - ontwaakt - ontvoerd
Een voltooid deelwoord kan ook met her- beginnen
herdenkt - herplaatst - hersteld
 
Een voltooid deelwoord eindigt op: 
Zwakke werkwoorden: -t of -d
Sterke werkwoorden: -t of -en

Slide 17 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1.6 + 1.7, opdr. 1 t/m 4. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 18 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 1.6 + 1.7, blz. 24 t/m 26, opdr. 1 t/m 4 --> namen lln.
B: les 1.6 + 1.7, blz. 24 t/m 26, opdr. 1 t/m 3 --> Thirza, Kyano, Zouhir, Oscar, Nikki
I: les 1.6 + 1.7, blz. 24 t/m 26, opdr. 1 t/m 3 --> Rik, Jayson, Damian

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / lezen / woordzoeker.
timer
30:00

Slide 19 - Diapositive

7. Evaluatie
- zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Quiz mee ter afsluiting --> evaluatie lesdoelen!

Slide 20 - Diapositive

Noteer de juiste ik-vorm van het werkwoord: kletsen.
ik.....

Slide 21 - Question ouverte

Noteer de hij/zij-vorm van het werkwoord: slapen
hij/zij/het ........

Slide 22 - Question ouverte

Noteer het voltooid deelwoord van: fluiten

Slide 23 - Question ouverte

Ik kan de PV in de TT noteren volgens de juiste spellingsafspraak.
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Sondage

Ik kan het voltooid deelwoord op de juiste manier spellen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 26 - Diapositive