2.3 Lezen les 1

Lezen 2.3
  • Goedemorgen

  • Pak een leesboek uit de kast en
      ga  rustig lezen.

  • Lesboek en etui op de hoek
     van je tafel.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lezen 2.3
  • Goedemorgen

  • Pak een leesboek uit de kast en
      ga  rustig lezen.

  • Lesboek en etui op de hoek
     van je tafel.

Slide 1 - Diapositive

Afspraken over lezen
  • Start van de les begin je met 10
     minuten lezen in je boek.
  • Daarna boek op de hoek van je
     tafel.
  • Aan het einde van de les zet je het
     boek netjes terug in de kast.

Slide 2 - Diapositive

Fictie 2.1
Leerdoelen
In deze paragraaf leer je:
  • hoe je een geschikt boek kunt kiezen om te lezen;
  • hoe je plaats en tijd herkent in een verhaal;
  • wat chronologische volgorde in een verhaal is.

Slide 3 - Diapositive

Fictie 2.1
Leertekst: Tijd in een verhaal - chronologische volgorde

Als een verhaal wordt verteld in de volgorde waarin de gebeurtenissen plaatsvinden, dan is de volgorde chronologisch.



Slide 4 - Diapositive

Fictie 2.1 Chronologische volgorde (Lampje)

Slide 5 - Diapositive

Fictie 2.1 Chronologische volgorde (hoogste gebouw)

Slide 6 - Diapositive

Fictie 2.1 Huiswerk bespreken
  • Opdracht 7, 8, 9 blz. 99-100

Slide 7 - Diapositive

Lezen 2.3
In deze paragraaf
  • herhaal je 
     - de tekstdoelen informeren, overtuigen, activeren, amuseren
     - verwijswoorden.
  • leer je:
     - de tekstdelen inleiding, kern en slot herkennen
     - de signaalwoorden herkennen die een voorbeeld aangeven. 

Slide 8 - Diapositive

Lezen 2.3 
Leertekst: Tekstdoelen (herhalen)
Een schrijver schrijft zijn tekst met een bepaalde bedoeling: het tekstdoel. Soms heeft een schrijver méér doelen met zijn tekst. Dan is altijd één doel het belangrijkst.
Je kent deze tekstdoelen:
- informeren
- amuseren
- overtuigen
- activeren

Is het tekstdoel informeren, dan krijg je vooral feitelijke informatie. Je leest de tekst om daarover iets te weten te komen.
















Slide 9 - Diapositive

Lezen 2.3 
Leertekst: Tekstdoelen (herhalen)

















informeren
de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp.
- nieuwsbericht
- instructie
amuseren
dat de lezer plezier heeft in het lezen van de tekst
- leesboek
- stripverhaal
overtuigen
dat de lezer zijn mening overneemt
- recensie
- betoog
activeren
dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt. Je gaat iets doen.
- advertentie
- uitnodiging 

Slide 10 - Diapositive

Lezen 2.3
  • Maak opdracht 1 t/m 6 blz. 108- 111

Slide 11 - Diapositive