H4H3 par. 5 Buurtprofiel

H4 H3 par. 5 Buurtprofiel
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

H4 H3 par. 5 Buurtprofiel

Slide 1 - Diapositive

Buurtprofiel
-woningkenmerken
-bewonerskenmerken
-omgevingskenmerken (par. 3.6)

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
•  Je begrijpt het verband tussen de kenmerken van woning, bewoners en woonomgeving.
•  Je kunt op basis van foto’s een inschatting maken van woningtype en ouderdom van de buurt,
•  Je kunt een grafiek van een buurtprofiel lezen
•  Je kunt redenen noemen waarom buurtbewoners zelf vaak veel positiever oordelen over de leefbaarheid van de buurt dan gemeenten.

Slide 3 - Diapositive

Kennisclip
De volgende kennisclip wordt meerdere keren onderbroken. Beantwoord steeds de vraag die volgt op het fragment

Slide 4 - Diapositive

6

Slide 5 - Vidéo

Leerdoelen
•  Je begrijpt het verband tussen de kenmerken van woning, bewoners en woonomgeving.
•  Je kunt op basis van foto’s een inschatting maken van woningtype en ouderdom van de buurt,
•  Je kunt een grafiek van een buurtprofiel lezen
•  Je kunt redenen noemen waarom buurtbewoners zelf vaak veel positiever oordelen over de leefbaarheid van de buurt dan gemeenten.

Slide 6 - Diapositive

Oefenen met quizlet
In deze quizlet staan begrippen, maar ook afbeeldingen. Als je woningen en woonomgevingen herkent, dan beheers je het tweede leerdoel
https://quizlet.com/_98hti6?x=1jqt&i=2qc338

Slide 7 - Diapositive

Leg uit dat de overheid wel veel invloed kan uitoefenen op de woningkenmerken in een buurt maar veel minder op de bewonerskenmerken

Slide 8 - Question ouverte

Leerdoelen
•  Je begrijpt het verband tussen de kenmerken van woning, bewoners en woonomgeving.
•  Je kunt op basis van foto’s een inschatting maken van woningtype en ouderdom van de buurt,

•  Je kunt een grafiek van een buurtprofiel lezen
•  Je kunt redenen noemen waarom buurtbewoners zelf vaak veel positiever oordelen over de leefbaarheid van de buurt dan gemeenten.

Slide 9 - Diapositive

01:15
Uit welke drie onderdelen is het buurtprofiel opgebouwd?

Slide 10 - Question ouverte

01:56
Wat zijn de bewonerskenmerken van JOUW buurt?

Slide 11 - Question ouverte

02:28
Wat zijn de woningkenmerken van JOUW buurt?

Slide 12 - Question ouverte

04:33
voor 1870
v.a. 1870
1901
1960
1970
1980
1990
Binnenstad
19e eeuwse wijke
Woningwet
aparte keuken
portiekflats
woningbouwvereniging
galerijflats
stadsvernieuwing
VINEX wijk
duurzaam bouwen
weinig groen
laagbouw

Slide 13 - Question de remorquage

02:28
Welke 4 woningkenmerken heb je net gehoord?

Slide 14 - Question ouverte

01:56
Welke 5 bewonerskenmerken heb je net gehoord?

Slide 15 - Question ouverte

Een wijk in Breda
  • Wie levert de feiten en de meningen?
  • Welk cijfer geven de mensen voor hun woning?
  • Wat vindt de gemeente van de woningen?
  • Waarom zijn bewoners veel positiever over de woningen dan de gemeente?

Slide 16 - Diapositive

Wie levert de feiten en wie levert de meningen?

Slide 17 - Question ouverte

Waarom zijn bewoners veel positiever over de woningen dan de gemeente?

Slide 18 - Question ouverte

Welk bewonersprofiel kan hier passen?

Slide 19 - Diapositive

Bewonersprofiel bij wijk vorige dia

Slide 20 - Question ouverte

Vergelijk de wijk met het gemiddelde van Nederland
 
  • Welke leeftijdsgroepen zijn ondervertegenwoordigd?
  • Wat kun je zeggen over de hoogte van de inkomens?

Slide 21 - Diapositive



Welke leeftijdsgroepen zijn ondervertegenwoordigd?

Slide 22 - Question ouverte

Wat kun je zeggen over de hoogte van de inkomens

Slide 23 - Question ouverte

Leerdoelen
•  Je begrijpt het verband tussen de kenmerken van woning, bewoners en woonomgeving.
•  Je kunt op basis van foto’s een inschatting maken van woningtype en ouderdom van de buurt,
•  Je kunt een grafiek van een buurtprofiel lezen
•  Je kunt redenen noemen waarom buurtbewoners zelf vaak veel positiever oordelen over de leefbaarheid van de buurt dan gemeenten.

Slide 24 - Diapositive

Mensen wilden graag blijven wonen in deze flats (tussen Luzac en Jumbo). Waarom?

Slide 25 - Diapositive

Waarom hebben bewoners zich verzet tegen afbraak van dit soort flats?

Slide 26 - Carte mentale

Aan de slag
Leerdoelen (inclusief atlasopgaven) van §6 ; § 5: 2, 5, 6
Leren en herkennen: https://quizlet.com/_98hti6?x=1jqt&i=2qc338

Slide 27 - Diapositive